12/1 部活動の様子 11![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 部活動の様子 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 個別懇談会の様子 2![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 個別懇談会の様子 1![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 様々なパターンで… 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 午前中の授業の続きで、配色のパターンをいろいろと考えていました。自分のイメージに合う配色、作品として仕上げてみたい配色、イラストの雰囲気にあた配色など、いろいろなパターンで考えていました。 12/1 様々なパターンで… 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、3年生の美術の授業の様子です。 午前中の授業の続きで、配色のパターンをいろいろと考えていました。自分のイメージに合う配色、作品として仕上げてみたい配色、イラストの雰囲気にあた配色など、いろいろなパターンで考えていました。 12/1 今日の給食![]() ![]() *お昼の放送(保健給食委員会による)「献立一口メモ」より ***** 今日は、「れんこんサラダ」に使われている「れんこん」についてお話しします。 れんこんは、池や沼地に咲いている「蓮の花」の根の部分にあたります。冬から春先にかけて収穫され、私たちが住んでいる愛知県は、日本で4番目に多くれんこんが採れます。 れんこんには、腸のはたらきを良くする食物繊維や、体の疲れをとるビタミンCなどが多く含まれています。 穴が開いているので、「先を見通せる」として、正月などのお祝いの料理によく使われるほか、煮物、炒め物、揚げ物など、いろいろな料理に使われます。 今日は、れんこんをサラダにしました。れんこんは噛み応えがあるので、よく噛んで食べましょう。 12/1 丁寧な作業は後輩たちのため 2![]() ![]() ![]() ![]() 交流会で小学生にプレゼントするクリスマスツリーづくりもいよいよ大詰め。最後の飾りつけに取り組んでいました。細かな作業が続きますが、丁寧に一つずつ取り付けていました。 12/1 丁寧な作業は後輩たちのため 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交流会で小学生にプレゼントするクリスマスツリーづくりもいよいよ大詰め。最後の飾りつけに取り組んでいました。細かな作業が続きますが、丁寧に一つずつ取り付けていました。 12/1 自分の中にある差別や偏見の意識と向き合う 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「命の大切さ」という資料を使った授業です。病気と闘い、好奇の目とも闘った主人公は、私たちに何を伝えようとしたのか。 誰に対しても公平に接すること、差別や偏見のない社会の実現に努めることを考えていました。 12/1 自分の中にある差別や偏見の意識と向き合う 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「命の大切さ」という資料を使った授業です。病気と闘い、好奇の目とも闘った主人公は、私たちに何を伝えようとしたのか。 誰に対しても公平に接すること、差別や偏見のない社会の実現に努めることを考えていました。 |
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