２年生の図工の授業です。
保護者の方々に作業のサポートをしていただきました。
ありがとうございました！

２年生の図工の授業です。
保護者の方々に作業のサポートをしていただきました。
ありがとうございました！

１年生の国語の授業では、擬音を学んでいました。
少しずつ話し合いが上手にできるようになり、グループでの意見交換、学び合いが形になってきました。

１年生の国語の授業では、擬音を学んでいました。
少しずつ話し合いが上手にできるようになり、グループでの意見交換、学び合いが形になってきました。

１年生の国語の授業では、擬音を学んでいました。
少しずつ話し合いが上手にできるようになり、グループでの意見交換、学び合いが形になってきました。

．

５年生の算数では、電卓を間に挟んだペアでの学び合いの学習でした。

５年生の算数では、電卓を間に挟んだペアでの学び合いの学習でした。

５年生の算数では、電卓を間に挟んだペアでの学び合いの学習でした。

５年生の算数では、電卓を間に挟んだペアでの学び合いの学習でした。

特別支援学級の授業では親子での学び合い、５年生の算数では電卓を間に挟んだペアでの学び合いの学習でした。

．

．

.

.

.

.

.

６年生の朝の会の様子です。

５年生の朝の会の様子です。