６年生の算数「点対称」の授業の様子をお知らせします。図形の問題中でも、実際に見えるものと見えないものがありますが、対称については見える問題なので、じっくり考え、順番を間違えないようにすれば大丈夫です。
　本時は、点と辺の関連性についても考えました。

　校長の話は、「なぞなぞのススメ」です。今年度の本校の学習の基本として「理由や根拠をもって、答えを考え、発表する」があります。
　「答えを出すだけでなく、その理由をきちんと考えるもの…」として、子どもたちにもなじみのある「なぞなぞ」を例に話をしました。
　子どもたちには、易しい問題から少し骨のある問題を３問出しました。ぜひお子さんから聴いてみてください！

　本日は全校集会を開き、学級委員や各種委員会の任命と校長の話がありました。
　コロナの心配がなくなったわけではないので、人と人との間隔を広めにとって行いました。

　２０２２年から２０２５年の４年間の「豊田市教育行政計画」が出されました。この計画の中から本校は、重点施策２「誰もが安心して自分らしく学べる場の確保」を第一に考え、教育活動を行います。
　その期待される成果として、「１、学校に行くのが楽しい　２、一人ひとりにわかりやすい授業をしている　３、先生が自分のよいところを認めてくれている」という評価項目の向上を目指します。
　豊田市教育行政計画はここから　↓
　　　　　　　第４次豊田市教育行政計画

　令和４年度「いじめ防止基本方針」をアップしました。
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令和４年度石畳小学校「いじめ防止基本方針」

　石畳小学校だより第１号をアップしました。
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学校だより第１号

　令和４年度の年間計画をアップしました
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令和４年度年間計画

　あすくす学級の学級懇談会の様子と、その間子どもたちがビデオ視聴をしている様子をお知らせします。

　４〜６年生の学級懇談会の様子をお知らせします。

　１〜３年生の学級懇談会の様子をお知らせします。

　あすくす学級の授業参観の様子をお知らせします。あすなろ学級は、国語で対になる言葉を考えました。
　くすのき学級は、石畳小学校の紹介でしたが、さすが６年生。私たち教師よりも多くのことを知っていました。

　６年生の授業参観の様子をお知らせします。６年生は、理科の実験でした。コロナ禍で、理科の実験ができない時期もありましたが、本時は楽しく学ぶことができました。
　家の人も子どもたちの様子を見ながら、若き日のご自分を思い出しているように感じました。

　５年生の授業参観の様子をお知らせします。算数で直方体の体積を求める学習でした。自信をもって学習が進むように、ペアでの話し合い活動を取り入れました。

　４年生の授業参観の様子をお知らせします。４年生は英語の授業で、自分の好きなものを紹介しました。クイズ形式にして、楽しく授業に参加することができました。

　３年生の授業参観の様子をお知らせします。国語辞典の使い方の授業でした。
　今の時代、タブレットやスマホですぐに検索できますが、子どもの時にどれだけ辞書を引いたか（と読書量）は、学力にとても関係があるようです。

　２年生の授業参観の様子をお知らせします。時計や誕生月など、身近な話題を使っての算数の学習でした。「自分の意見を言いたい」という前向きさが伝わってきました。

　１年生の授業参観の様子をお知らせします。お家の人に見てもらい、とてもうれしそうな表情が印象的でした。

　６年生の課題の一つに、「自分の考えを積極的に発言することが苦手」があります。そんな現状を踏まえ、担任が「ペアでの話し合い活動」を積極的に取り入れ、自信をもって発言できるように取り組んでいます。
　写真は、ペアでの話し合いの様子です。「教室はまちがうところだ」の気持ちで、思い切り発言してほしいです！

　本日、初めてのＡＬＴの授業となりました。昨年度と人が変わっており、お互いに「はじめまして」の授業となりました。
　自己紹介の後、紹介を利用したクイズなど、英語を使って学びました。基本的にＡＬＴは、授業中英語しか話さないので、早くしっかり覚えたいですね。

　今日の４年生の授業の様子をお知らせします。算数は、「角」についての学習です。分かりやすいように小道具を用いて、工夫しました。
　英語の学習では、ペアでの会話を中心に行いました。語学は、他の人とのコミュニケーションがとても大切です。