家庭科で手縫いをしました。なみ縫い、返し縫、ボタン付けなどに取り組みました。地域の方に支援していただきながら学習しました。

社会科で愛知県の交通について調べました。鉄道、高速道路などが、どのようなところにあるのか調べて、気付いたことを書きました。

書写の時間に毛筆で「木」を書きました。

生活科で秋の生き物探しをしました。タブレットで見つけた生き物を写真を撮りました。

4年生から６年生までの児童がクラブ活動に取り組んでいます。地域の方にチャラボコや和太鼓を学んでいます。

身体計測をしています。夏休みを過ぎ、みんな大きくなりました。養護教諭が感染症予防で心掛けてほしいことを話しました。

休憩時間に先生と一緒に鬼ごっこなどをして遊んでいます。

図画工作科で

外国語活動で身近にあるアルファベットを探しました。

総合的な学習の時間に、若林でできた米を炊いて食べました。

総合的な学習の時間に、地域の方から伝統芸能のチャラボコを学びました。

算数科でゲームをしながら数の大きさを学びました。

自分が育てた夏野菜を使って調理をしました。作ったものをタブレットで写真を撮ってきました。友達の料理を見合いました。

夏の俳句を作りました。

夏休みが終わり、学校が始まりました。元気な子どもたちの姿を見て、うれしくなりました。民生児童委員の皆さんとPTAの方が朝のあいさつ運動をしてくださいました。

企画委員が、夏休みに交通安全を心がけること、規則正しく生活すること、メディアとのかかわり方をクイズや劇にして発表しました。

6年生の代表児童が、地域のことを学習して考えたことを発表しました。

着衣水泳学習をしました。服を着たまま泳ぐと重くて泳ぎにくいことやペットボトルや袋を使って浮くことを体験しました。

算数科で線路づくりをしました。タブレットを使って、線路を作りました。

理科で空気と水の学習をしました。まとめの学習でペットボトルロケットを飛ばしました。