掃除
縦割り班で掃除をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 温泉の話
3年生は加塩温泉に校外学習で行きます。地域コーディネーターの方から地元に伝わる温泉の話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の読書![]() ![]() ![]() ![]() 調べる学習
2年生は食文化について調べています!調べてまとめたことを英語でも発表する予定です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本で調べよう!
2年生は英語で世界の食文化について学んでいます!タブレットだけではなく、本でも調べています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 武田信玄も!?
3年生は地域コーディネーターさんから加塩温泉について聞きました。武田信玄も加塩温泉に立ち寄ったかもしれないという話も聞きました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本とタブレットで調べ学習
中央図書館から団体貸し出しで食に関する本を借りてきました!タブレットも本も使っています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 家庭科
いろいろな食材カードを6つの基礎食品群にわける学習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 数学
指数の計算練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 全校ICT学習
単語帳メーカーというアプリを使って、いろいろな問題を作成する練習をしました。
テスト勉強にとても役立ちそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行準備
3年生は修学旅行に向けて準備を進めています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 英語(その1)
いろいろな記号を探して、質問し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 英語(その2)
「what」を使った質問文や答え方を練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
今日の給食は何かな?準備をしています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 家庭科(その1)
グループで、ロールプレイングの内容を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() コロッケ
サクサクのコロッケをいただきました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 家庭科(その2)
ロールプレイングの発表会をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天ぷらの歴史
天ぷらについて詳しく知ることができました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食×英語 2
日本で食べられている料理のルーツを調べています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食文化を知ろう!
2年の英語では食文化について学んでいます!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |