９月２２日（木）、４年生が昆虫標本づくりの学習をしました。今回も、講師は宇野総一さんにお願いしました。天気が悪く、ビオトープでの昆虫採集はできませんでしたが、いろいろな虫網や採集道具を見せてもらい、昆虫採集にますます興味が沸いたようでした。今回も、チョウ、カブトムシ、トンボの３種類の標本の作り方を教えてもらい、全員上手に完成させることができました。このあと、３週間ほど乾燥させて、各自で用意したケースに入れて家に持ち帰ります。

　９月２１日（水）、５年生が昆虫標本の作り方を教えていただきました。講師は、ビオトープ管理士でもあり、昆虫の生態に詳しい宇野総一さんです。今回は、作り方の練習ということで、宇野さんに用意していただいたチョウ、カブトムシ、トンボの３種類の昆虫標本を作りました。針を使ってチョウのはねを広げたり、カブトムシの足を止め針で固定したりするなど、指先を使った細かい作業でしたが、みんな真剣に丁寧に仕上げました。どんな昆虫が、どのくらいの数、どこに、いつまで生息していたのかを正確に記録しておくには、標本にして残しておくことが必要です。今回の体験で、昆虫標本づくりに興味をもった子は、自分でもやってみるとよいと思います。

ともだち19（１年学年通信）
にこにこ18（２年学年通信）
たいよう19（３年学年通信）
人にやさしく11（４年学年通信）
STAY DREAM17（５年学年通信）

ミヤマガマズミ（上高湿地）

　ビオトープ整備の続きです。

　４年生は緑のカーテンの片付けとビオトープ内の草刈り、５年生は池の土出し、６年生は水路の泥や砂出しを行いました。勘八の保護者の方に、児童の作業を手伝っていただきました。ありがとうございました。

　写真は、通学路の草刈り、水路掃除、緑のカーテンの片付けの様子です。暑い中、ありがとうございました。

　資源回収に引き続いて、親子環境整備作業に、多数ご参加いただきまして、ありがとうございました。活動の様子を写真で紹介いたします。
　１・２・３年生は、校内の清掃を行いました。時間がなく、普段十分にやれていない所を、丁寧に掃除しました。また３年生は、図書館の本の整頓もしました。

　小学校運動場での資源回収の様子です。成合町、上高町、寺下町、滝見町、特認の保護者と地域の方にご協力いただきました。

　９月１７日（土）は、朝早くから資源回収を行っていただき、ありがとうございました。前日は雨を心配していましたが、とても良い天気になりました。資源回収の収益金は、児童の学習や活動のために使わせていただきます。写真は、千鳥町、小呂町、勘八町の資源回収の様子です。

　稲刈りのあと、台風が心配でしたので、乾いた稲の束を体育館に運びました。一人でたくさんの束をまとめて運ぶ子もいて、力強く頼もしかったです。稲運びもみんなで協力してやったので、短時間で終えることができました。もうしばらく体育館で乾燥させます。

　稲刈りの様子の続きです。

　９月１６日（金）に、４・５年生で学校の田んぼの稲刈りをしました。田んぼの先生の敏朗さんに、稲の刈り方と刈った稲の束ね方を教えていただいてから、作業を始めました。５年生は去年も稲刈りをやっているので、上手でした。４年生は、稲刈りは初めてという子も多かったですが、一生懸命やりました。みんなで協力してやったので、あっという間に刈ることができました。敏朗さん、幸夫さん、稲刈りの準備ありがとうございました。

　９月１５日（木）、校内整備員の三宅幸夫さんに教えていただき、５年生がはざを作りました。明日はいよいよ、楽しみにしていた稲刈りです。４・５年生で協力して稲を刈り、今日作ったはざにかけます。

　９月１３日（火）、３年生が理科の学習で、ビオトープの生き物探しをしました。今回のビオトープで見つけた生き物は、植物が２４種、両生類や魚、昆虫が１３種でした。調査結果は、後日、豊田市の環境政策課に送ります。地域の生き物マップは、２月頃、豊田市のホームページに公開されます。

９月１３日（火）、４年生が社会科の学習で、水道サービス協会の樅山様を講師にお迎えして、水道に関するお話を聞きました。水道の歴史やどのようにして水が家庭に来るのか、水資源の大切さなど、写真や図を使って、丁寧に説明していただきました。今回教えていただいたことは、下水道の学習のあと、「水新聞」にまとめます。

鷹見岩9
ともだち18（１年学年通信）
にこにこ15（２年学年通信）
にこにこ16（２年学年通信）
にこにこ17（２年学年通信）
たいよう18（３年学年通信）

ツノマタタケ（ビオトープ）

　９月１６日に４・５年生で学校の田んぼの稲刈りを行う予定ですが、事前の準備で、敏朗さんと幸夫さんが、稲刈りとはざづくりをしてくださいました。ありがとうございました。１６日は、田んぼの真ん中の稲を、４・５年生が草刈り鎌を使って刈り取ります。２１人で力を合わせてがんばります。

　「みんなの幸せを考えて」をテーマに総合的な学習で学んでいる3年生。9月からは、障がいのある方も幸せに生活するためにできることを考えていきます。
　9月9日には、聴覚に障がいのある講師の先生に来校していただき、耳の不自由な方の困っていること、どうやって意志を伝えたらよいかについて学びました。最初は、どうやって教室まで案内したらよいか戸惑っていた子どもたちも、手話を教えていただいたり、自分の好きな食べ物を身振りで伝えたりする活動に意欲的に取り組みました。そして、授業の最後には「ありがとう」と「さようなら」を手話で伝えることができました。

　９月９日（金）、５年生がビオトープの植物学習会を行いました。講師は、植物・菌類に詳しい山田弘先生です。学習会では、見るだけでなく、実際に触ったり、においをかいだりして、じっくり観察しました。どうしてそのような名前がついたのかも教えてもらい、植物の名前に興味も沸きました。３０分ほどの観察でしたが、４０種類以上の野草の名前と特徴を知ることができました。

　９月５日の委員会の時間に、環境委員がビオトープの整備活動を行いました。外来種を中心に、増えすぎた野草を、草刈り鎌を使って刈り取りました。特にアレチヌスビトハギの実は、トンボのはねが付いてしまうため、トンボの脅威です。短い時間でしたが、みんな一生懸命作業をしましたので、トンボも喜んでいると思います。