当日、自分たちがどんな仕事をするのか、打ち合わせをしました。また、明日はビデオ撮影もするので、機器の使い方も覚えました。

劇で使う大道具を舞台袖に運んだり、背景画を取り付けたりしました。みんなで協力して、準備を進めていました。

放送機器の使い方を、担当の先生から教えてもらいました。また、放送原稿を読む練習もしました。言い慣れない言葉に苦労しながら、頑張っていました。

スポットライトの使い方を、担当の先生から教えてもらいました。明日は、舞台で演技をするみんなを明るく照らしてほしいと思います。

6年生が、図工の授業で、「いのちのつながり」の読書感想画を描いていました。細かいところまで描き込んだ下がきに、丁寧に色を塗っていました。完成した作品を早く見たいです。

５年生が、国語の授業で、物語文「注文の多い料理店」の学習をしていました。入口や戸に書かれた言葉に着目して、その意味を考えました。わからない言葉があると、タブレットで調べていました。

1年生が、国語の授業で、漢字の学習をしていました。「花」を空書きしたり、つくりの「匕」とひらがなの「ヒ」の違いを考えたりしていました。

今日の給食は、ジブリパーク開園を記念した献立でした。とうもろこしとどんぐりの形をしたクッキーが出て、少し特別な給食を楽しみました。

　講師の方が書かれた絵と言葉をみんなで見ました。「本当は　もう　幸せなんだよ」の言葉で、お話が終わりました。最後に、代表児童がお礼の気持ちを伝えました。

　立った姿勢で体を動かすこともしました。腕をのばしたり、体を前や横に曲げたりしました。息を吐いたり、吸ったりしながら行い、呼吸の大切さも学びました。

　はじめは、座った姿勢で、手をパーにしたり、手を上にあげて体をのばしたりしました。

　授業参観の後、講師の方をお招きし、「親子で楽しく体操して、ニコニコ元気になろう」をテーマに、学校保健委員会を行いました。５・６年の保健委員会の子どもたちが、会を進行しました。

　６年生は、国語の授業で、「町の幸福論」の学習をしました。松平のよさと課題、未来の姿について事前に付箋に書いておき、今日はそれをもとにグループで一人一人が考えたことを伝え合い、仲間分けをしました。そして、もう一つのグループに発表しました。地域を大切に思う子どもたちの気持ちが伝わってきました。

　５年生は、理科の学習で、もののとけ方について学習しました。ものがとけるとはどういうことか、学習用タブレットの発表ノートに予想を書き込み、実験をして、考えていきました。「水溶液」という新しい言葉も覚えました。

　３・４年生は、国語の授業で、「サーカスのライオン」の学習をしました。物語の中の言葉をもとに、じんざの気持ちや様子を想像しました。

　２年生は、算数の授業で、かけ算の学習をしました。いくつずつふえるかを考えて、２の段をつくりました。電子黒板を使って、２の段の九九の練習もしました。

　１年生は、算数の授業で、かたちづくりの学習をしました。三角形の色板を２枚組み合わせて、どんな形ができるか考えていきました。

1・２年生が、ハロウィンパーティーをしました。可愛らしい仮装をして、宝探しやブラックボックスゲームを楽しみました。

　授業参観の前に、保護者交流会を行いました。自分の好きな色や食べ物の表示があるところに行って、そこに集まった人たちと、なぜそれが好きか話をしました。また、３〜４人ほどでグループになり、机の上に並べてあるカードを引いて、そこに書かれている質問について話をしました。楽しい交流会になりました。

　最後は５年生がくじを引いていきました。まだ１等が残っていました。