【今日の献立】
　ごはん　小松菜のあえもの　さんまの銀紙焼き　
　さわにわん

　「さわにわん」は漢字で「沢煮椀」と書き、「沢」にはたくさんのという意味があります。
　千切りに切りそろえた具材を沢山入れて作りました。沢山食べて欲しいと思います。

６年生の家庭科では、ミシンを使って袋を作っています。
細かい作業に集中する様子、分からないところを友達に聞く様子などが見られました。
熱心に活動しています。

【今日の献立】
　ごはん　厚焼き卵　骨太サラダ　五目汁

　今日は子供たちからも人気の高い「骨太サラダ」です。
　マヨネーズと醤油の甘辛い味付けに、ひじき、小エビなどのカルシウムたっぷりの食べ物を入れました。いっぱい食べて強い骨をつくりましょう。

子どもの主体的な学習を促すため、ペア学習やグループ学習を取り入れています。
この日は、社会科で自分の調べたことを互いに発表し合う活動をしました。
疑問点を質問する様子も見られました。

　【今日の献立】
　　肉うどん　和風サラダ　ささみ大場梅肉フライ
　
　今日のうどんに使われているのは「きぬあかり」という愛知県で開発された小麦です。
　地元で作られたものを大切に食べましょう。
　

今回は１名の児童が表彰されました。
うれしそうな表情を見せていました。

「麦」という字に取り組んでます。払いに気を付けて書いています。

算数の時間です。ペアになって問題に答えています。

２年生が１年生にカイコを育てることについて説明しています。

９月１３日、地域講師をお招きしての稲武太鼓の練習がありました。
タブレットで講師の方が演奏している笛の映像を見ながら、指使いをまねて練習しました。
熱心に取り組んでいる姿が見られました。

9月12日、ボランティアの方々が見え、校舎内の清掃をしてくださいました。
この日は、２階のガラス拭きを行ってくださいました。
とてもきれいになりました。ありがとうございました。

　【今日の献立】
　　ごはん　さばのみそ煮　野菜のねりごまあえ　のっぺい汁　月見団子

　明日は十五夜です。今日は月見献立にしました。
　十五夜は芋明月とも呼ばれ、秋の収穫をお祝いしています。
　月見団子は里芋をイメージしたものを選びました。楽しく行事を感じてくれたらと思います。
　

９月５日、教員の研修を行いました。
パルクとよたから、講師に来ていただき講習を受けました。
どの教員も熱心に耳を傾けていました。

　【今日の献立】
　　ごはん　里芋コロッケ　ごまじゃこサラダ　あおさ汁

　里芋はこれからの秋に旬を迎える食材です。
　ネバネバが特徴的ですが、煮物やコロッケにしたら芋らしいホコホコ感を楽しむことができます。

いなほ賞の表彰がありました。
今回は、３名の児童です。どの子も名前を呼ばれたら、大きな声で返事をしました。
賞状を受け取り、うれしそうな表情を見せていました。

【今日の献立】
　米粉パン　ミートグラタン　チキンサラダ　豆乳スープ

　今日のミートグラタンは一つ一つ手作りしました。
　チーズとパン粉でこんがり焼き上げました。美味しく食べて欲しいです。

【今日の献立】
　ごはん　ピーマンの炒め物　磯香あえ　ちゃんこ汁

　今日の炒め物には「青ピーマン」と「赤パプリカ」を使用しました。
　ピーマンとパプリカはとても似ていますが、含まれる栄養、向いている調理など違いが多くあります。
　色鮮やかに作ることができました。

9月5日、ボランティアの方々が見え、校内の草刈りをしてくださいました。
夏休みでグランドにたくさんの草が生えてしまいまいたが、ボランティアの方々が刈ってくださいました。
ありがとうございました。

　【今日の献立】
　麦ごはん　ピリッと厚揚げ　春雨サラダ　えびしゅうまい

　麦ごはんには、同じ量の白米と比べるとミネラルやビタミンが多く含まれています。
　特に食物繊維は約20倍にもなります。
　食感の違いも感じながら、しっかり食べられると良いですね。

夏休み明けの２日、発育・視力測定をしました。
どの学年も教師の指示をきちんと聞き、静かに測定を行うことができました。
結果については、後日配付される予定です。