土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

10月18日 授業スケッチ4 クリスタルアニマル

3年1組
図工
「クリスタルアニマル」
楽しい作品がたくさんできました。
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10月18日 授業スケッチ3 三角形の面積の計算

5年2組
算数
三角形の面積の計算
計算の仕方をいろいろ考えます。
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10月18日 授業スケッチ2  水筆を使って

2年2組
書写
水筆を使って
毛筆の入り口として、初めての挑戦です。
みんな楽しんで学習できました。
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10月18日 授業スケッチ1  「あわせてへるとき」の計算

1年1組
算数
「あわせてへるとき」の計算の学習
数図ブロックを使って考えました

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10月14日 授業スケッチ2 校長室・職員室の訪問者

4年1組
理科
校長室・職員室に4年1組の子が訪ねてきてくれました。
部屋の空気中に水蒸気があるのか、確かめていました。
グループで楽しそうに取り組んでいました。
結果はどうだったのかな?
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10月14日 授業スケッチ1 コンパスに挑戦

3年2組
算数
コンパスを使って円を描いていました。
コンパスを上手に使うためには、こつがいります。
がんばって練習しましょうね。
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10月14日 読み語り 6年生

6年生の様子です。
絵本の世界に浸っていました。

ボランティアの皆様ありがとうございました。
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10月14日 読み語り 5年生

5年生の様子です。
楽しく聞いていましたよ。
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10月14日 読み語り 4年生

本日、読み語りがありました。
4年生の様子です。
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10月13日 授業スケッチ5 注文の多い料理店

5年1組
国語
注文の多い料理店
場面ごとに、読み取りをグループで行っていました。
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10月13日 授業スケッチ4 楽しいメッセージボード

5年2組
図工
メッセージボードの制作
完成した作品を学習用タブレットで撮影して、先生に提出します。
家で使えるメッセージボードができました。
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10月13日 授業スケッチ3 自分で描いた絵を取り込みます

3年2組
国語
お話を考える学習です。第3場面を各自で考えて、絵にしました。その絵を学習用タブレットに取り込みます。
うまくできたかな。
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10月13日 授業スケッチ2 リースづくり

1年2組
生活科
枯れたアサガオのつるを活用して、リースづくりをしました。
支柱を外して、つるでうまくわっかを作ります。
支柱がかたくてなかなか外れません。
けっこう苦戦をしていました。
苦労して作ることも大切な学びですね。
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10月13日 授業スケッチ1 ゴム跳びトライアル

4年1組
教育実習生の研究授業です。
先生の指示を聞いて、てきぱきと動きます。
とても気持ちのよい姿です。
それぞれが、課題をもって跳ぶためのこつをつかみます。
タブレットの追っかけ再生の機能を活用して、自分のフォームを確認します。
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10が12日 授業参観 6年生

1組は、算数
比の考え方を活用して、犯人捜しをします。
面白そうですね。
2組、図工「この筆あと、どんな空?」
水彩絵の具の特性を生かした技法を学びます。
うまく描けたでしょうか。
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10月12日 授業参観 5年生

5年生
家庭科、「すてきなキャンプの名札を作ろう」一針一針一生懸命取り組みました。
外国語、Where is the post office?の学習です。
場所をたずねる表現の学習です。なかなか難しくなってきましたね。
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10月12日 授業参観 4年生

1組は、理科「水じょう気ってココにあるの?」今までの学習を生かして、今ここの教室の空気に、水蒸気があるのか考えていきました。
2組は、算数「四則計算のひみつ」四則計算のルールを使って、正しく計算する力を身につけます。
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10月12日 授業参観 3年生

3年生
1組は、道徳「つながるいのち」2組は、消防士さんから学ぼうの学習に取り組みました。
どちらも、命を大切にするための学習ですね。
しっかり取り組めていました。
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10月12日 授業参観 2年生

2年生
生活科
「町たんけん」の学習です。班ごとに分かれて、見学の練習をしていました。
本番が楽しみですね。
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10月12日 授業参観 1年生

1年生
図工の授業です。
「にょきにょきとびだせ」の制作です。
楽しいデザインのおもちゃができるかな?

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