キャンプファイヤーの残り火で、アルミホイルで包んだジャガイモをふかしました。お風呂上がりに、ジャガバターにして食べました。

　5時から、キャンプファイヤーを行いました。上鷹見小学校の子が司会進行で大活躍でした。たたいてかぶってじゃんけんぽん、猛獣がりゲーム等で楽しみ、友情を深めました。

鷹見岩4
ともだち8（１年学年通信）
にこにこ7（２年学年通信）
人にやさしく5（４年学年通信）
STAY DREAM7（５年学年通信）
STAY DREAM8，9（５年学年通信）

コウホネ（ビオトープ）

　お弁当を食べたあと、まき割り、火おこしを行いました。全員で奮闘して、ようやく火が起きると、歓声が上がりました。早い晩御飯（カレーライス）でしたが、おいしくいただきました。

　5月27日金曜日、天候に恵まれ、5年生の六所山でのキャンプが始まりました。入所式、テントの準備、自己紹介ゲームが順調に進んでいます。

　3年生は、5月のわくわく学習で「お年寄りが幸せにくらせるには?」を考えています。絵本「ぼくのおじいちゃん」の話を聞き、お年寄りが病気で困っていても、自分ができることを考えてしてあげるとよいこか
とを学びました。

４〜６年生の授業の様子です。

１〜３年生の授業の様子です。

ともだち7（１年学年通信）
たいよう7（３年学年通信）
<swa:ContentLink type="doc" item="147557">POLARIS4（６年学年通信）</swa:ContentLink>

オニノゲシ（ビオトープ）

　５月１７日（火）、５・６年生がオイスカ勘八農場内の梅園で、小梅の収穫作業のお手伝いをしました。オイスカ研修センターの筑田さんから収穫方法の説明を聞き、少し赤く色づいた実を採りました。高い所の実は大人の人に枝を持ってもらったり、脚立を使ったりして採りました。フィリピン、フィジー、ミャンマーの研修生の人とも、少しお話ができた子もいました。作業時間は４０分ぐらいでしたが、みんな一生懸命やりましたので、たくさん収穫することができました。

<swa:ContentLink type="doc" item="147183">鷹見岩3</swa:ContentLink>
ともだち6（１年学年通信）
たいよう6（３年学年通信）
人にやさしく4（４年学年通信）

ハルジオン（ビオトープ）

　絶好の田植え日和の中、全校で田植えを行いました。田んぼの先生の敏朗さんから苗の植え方を教えていただいたあと、１・２年生から始めました。１年生は田んぼの中に入るのは初めての子が多く、土に足を取られてふらつきながらも、がんばって植えました。２年生からは学年が上げるにつれて上手にでき、やはり経験だなと思いました。６年生はさすがに慣れたもので、速く正確に植えることができました。最後の仕上げは、今年米作りを学習する５年生が行いました。米作りは始まったばかりです。５年生は今年１年かけて敏朗さんからいろいろ教えていただきます。今後もよろしくお願いします。

　本年度、高学年は外国語科のデジタル教科書を学習用タブレットで使うことが出来ます。ALTの先生からネイティブの発音が聞けない授業では、タブレットから流れる音声を聞きながら発音練習をしています。

　日光と葉にできる養分の関係を調べるために、ジャガイモの葉にアルミホイルを被せて実験の準備をしました。実験結果から分かることをしっかりと考察します。

　今年の算数科の授業は、算数担当と担任とのチームティーチングで行っています。文字と式の学習では、XやYを使った文章題や式の意味について学習しています。どの子も真剣な表情で頑張っています。

　音楽科の授業でリコーダーの練習をしています。コロナ禍でなかなか取り組むことができなかったことが出来るようになってきました。鷹見の里に美しい音色を響かせています。

　昨日、６年生が第１号で鷹見賞を校長先生からいただきました。全校朝会の前に、率先して会場の準備や体育館前のテラスの掃除をしたことが授賞理由です。立場が最高学年になり、行動がより素晴らしくなってきました。

　５月６日（金）に、トンボの先生の大内さんと４年生がトンボの調査を行いました。ビオトープの池周辺で調査をする予定でしたが、この日は池の水がなくなっており、急きょビオトープ近くの休耕田で調査をすることにしました。虫取り網で捕獲したトンボは、大内さんにその場で種名を教えてもらい、ケースに入れたり、手に取ったりしてじっくり観察しました。みんな夢中でトンボを追いかけ、泥だらけになる子もありましたが、楽しく調査を行うことができました。この日は、これまでビオトープで確認している１４種以外に、ダビドサナエ、ヤマサナエ、モートンイトトンボ、ヨツボシトンボの４種を新たに確認しました。季節ごとにあらわれるトンボの種類が次々に変わるということですので、今後も定期的に調査を続けていこうと思います。また、たくさんのトンボがビオトープに来てくれるように、環境づくりにも取り組んでいきます。

　本日、ALTのアリーン先生と外国語の授業を行いました。自分のプロフィールカードを作り、英語で好きな物や将来の夢を発表しました。内容については、ご家庭で聞いてみてください。きっと英語で答えが返ってきます。

鷹見岩2
ともだち5（１年学年通信）
たいよう5（３年学年通信）
STAY DREAM6（５年学年通信）
<swa:ContentLink type="doc" item="146634">POLARIS3(６年学年通信）</swa:ContentLink>

ホトケノザ（ビオトープ）