「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

10/5 1年生道徳

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 資料「かぼちゃのつる」を使って、道徳の学習を行いました。かぼちゃがどんどんつるを伸ばしていきます。途中で、みつばちやちょうちょ、犬、すいかが注意しても聞きません。とうとう車が通って、つるが切れてしまうお話です。節度、節制について学習しました。

10/3 4年生国語

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 国語で詩「よかったなあ」の学習に取り組みました。この詩は、まど・みちおさんの作品です。繰り返される「よかったなあ」という言葉。何がよかったのか一つずつ考えながら、作者の思い(主張)を話し合いました。

10/3 6年生社会科出前授業2

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 豊田市郷土資料館の方をお招きし、社会科の出前授業を行いました。内容を、長篠の合戦です。長篠の合戦図を使い、火縄銃や鎧兜を実際に触りながら、当時の合戦の様子をとらえました。

10/3 6年生社会科出前授業1

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 豊田市郷土資料館の方をお招きし、社会科の出前授業を行いました。内容を、長篠の合戦です。長篠の合戦図を使い、火縄銃や鎧兜を実際に触りながら、当時の合戦の様子をとらえました。

10/3 4年生算数

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 算数「割合」の学習を行いました。この日のめあては、「割合を図に表して、わからない量を求めよう」です。割合の問題は、正確に文章をとらえ、図に表せるかが解法のための大きなポイントです。

10/3 3年生算数

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 算数「重さ」の学習で、たんいの関係を考えました。長さやかさ、重さなどで、ミリやキロがつくと数値の関係はどうなるのか、分かりました。

10/3 体育発表会に向けて

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 体育発表会に向けての練習を進めています。この日は、自分たちの踊りの様子を、プロジェクターを使って写し、振り返りました。ICT機器を使うと効果的です。

10/3 3年生国語

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 国語「サーカスのライオン」の読み取りを進めています。この日は、第四場面に取り組んでいました。火の中に飛び込んでいくじんざはかわいそうなのだろうか、行動と心の動きから考えていきます。

10/3 1年生図工

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 絵本「はらぺこ あおむし」を使って、お話の絵を描いています。この日は、青虫の体の色を塗りました。カラフルに彩られて横線の模様を生かしていきます。

10/3 育友会奉仕活動

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 育友会による奉仕活動が行われました。3・4年生の保護者の皆様を中心に、校内の除草を行っていただきました。夏を過ぎ、伸び放題だった草もきれいに刈り取っていただきました。ありがとうございます。

10/3 平和ポスター

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 ライオンズクラブ主催の平和ポスターコンクールに6年生が参加しました。平和への願いをこめて、世界の国旗や鳩、地球などが描かれています。子どもたちの思いがこもった力作ぞろいです。

10/3 教育実習生

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 先週の月曜日から教育実習生2名が美山小学校に来ています。全校児童にオンラインで2人の紹介を行いました。たくさん声をかけてあげられるといいなと思います。

10/3 育友会あいさつ運動

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 9月30日(金)、育友会の皆様にあいさつ運動を行っていただきました。この日は、傘差し登校最後の日、傘の間から子どもたちの笑顔と元気なあいさつが聞こえました。ありがとうございました。

9/30 避難訓練

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 避難訓練を実施しました。この日は初めて下校途中に地震が発生したと想定しました。地震発生の放送と同時に、通学班の子たちと黙ってシェイクアウトする子どもたち。いつ地震が来ても大丈夫なように準備を進めます。

9/30 2年生国語研究授業2

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 2年生が国語の研究授業を行いました。単元は「ニャーゴ」です。1年生にお話を紹介することを最終目的に、どのようにニャーゴをんだら相手に伝わるのか。そのために登場人物の心情の読み取りを深めました。子どもたちが自信いっぱいに笑顔で音読していたことがとても印象的でした。子どもたちの下校後、全職員で授業検討会を行いました。

9/30 2年生国語研究授業1

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 2年生が国語の研究授業を行いました。単元は「ニャーゴ」です。1年生にお話を紹介することを最終目的に、どのようにニャーゴをんだら相手に伝わるのか。そのために登場人物の心情の読み取りを深めました。子どもたちが自信いっぱいに笑顔で音読していたことがとても印象的でした。子どもたちの下校後、全職員で授業検討会を行いました。

9/30 6年生社会科

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 社会科の学習で、室町時代に取り組みました。室町時代は、現在につながる様々な生活・建築様式が現れた時代です。金閣寺に始まり、水墨画や能、狂言などを学習しました。

9/30 4年生国語

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 国語で「一つの花」の学習が進んでいます。この日は、お母さんやお父さんの心の中を通して、一輪のコスモスについて考えました。コスモスが意味するものとは・・・。

9/30 5年生算数

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 算数「整数」の学習で、公倍数や公約数について考えを深めています。この日は、24と36を使って、2つの数の公約数の見つけ方を学習しました。

9/30 4年生図工

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 4年生は、「かたあしダチョウのエルフ」を読書感想画の教材にします。この日は、絵にする場面をみんなで話し合っていました。面白そうな絵が描けそうです。
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学校行事
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