10/21 全校アルペン 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本番を意識した立ち位置や準備・片付け、入退場の練習も行いました。衣装を身につけての練習になり、さらに気合が入ります。 本番での演技をどうぞお楽しみに。 10/21 全校アルペン 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本番を意識した立ち位置や準備・片付け、入退場の練習も行いました。衣装を身につけての練習になり、さらに気合が入ります。 本番での演技をどうぞお楽しみに。 10/21 全校アルペン 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本番を意識した立ち位置や準備・片付け、入退場の練習も行いました。衣装を身につけての練習になり、さらに気合が入ります。 本番での演技をどうぞお楽しみに。 10/21 全校アルペン 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本番を意識した立ち位置や準備・片付け、入退場の練習も行いました。衣装を身につけての練習になり、さらに気合が入ります。 本番での演技をどうぞお楽しみに。 10/21 全校アルペン 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本番を意識した立ち位置や準備・片付け、入退場の練習も行いました。衣装を身につけての練習になり、さらに気合が入ります。 本番での演技をどうぞお楽しみに。 10/21 全校アルペン 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本番を意識した立ち位置や準備・片付け、入退場の練習も行いました。衣装を身につけての練習になり、さらに気合が入ります。 本番での演技をどうぞお楽しみに。 10/21 今日の給食![]() ![]() *お昼の放送(保健給食委員会による)「献立一口メモ」より ***** 豊田市には、矢作川や巴川を中心としたきれいな川が流れています。 あゆは、水のきれいな川でしか生きることができない、貴重な魚です。今日のあゆは、矢作川のきれいな水を使って、矢作川漁業組合の方が、大切に育てたものです。 このほかにも、豊田市産の米 “大地の風”、豊田市産の大豆 “フクユタカ” で作った生揚げ、松平地区のしいたけ、稲武地区でとれたブルーベリーを使ったブルーベリーゼリーなど、豊田市でとれた食べ物をたくさん使いました。 地元で作られたものに感謝して、積極的に食べましょう。 10/21 集中して学習に向かう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化学変化とイオンについて学習していました。聞く姿勢が見事です。 10/21 どうする !? 2![]() ![]() ![]() ![]() 江戸時代、外国が日本に与えた影響を考えていました。仲間との意見交換もかっぱるに行われていました。 10/21 どうする !? 1![]() ![]() ![]() ![]() 江戸時代、外国が日本に与えた影響を考えていました。仲間との意見交換もかっぱるに行われていました。 10/21 解き方をしっかりマスター 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関数に関しての演習問題に取り組んでいました。いよいよ入試に直結するとあって、仲間との学習の仕方にも真剣みが増してきています。問題もあっさり解けるものはなく、学習した内容をいくつも組み合わせられるかが試されます。筋道を立て、順序よく解いていく方法をしっかりと学んでいるようでした。 10/21 解き方をしっかりマスター 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関数に関しての演習問題に取り組んでいました。いよいよ入試に直結するとあって、仲間との学習の仕方にも真剣みが増してきています。問題もあっさり解けるものはなく、学習した内容をいくつも組み合わせられるかが試されます。筋道を立て、順序よく解いていく方法をしっかりと学んでいるようでした。 10/21 解き方をしっかりマスター 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 関数に関しての演習問題に取り組んでいました。いよいよ入試に直結するとあって、仲間との学習の仕方にも真剣みが増してきています。問題もあっさり解けるものはなく、学習した内容をいくつも組み合わせられるかが試されます。筋道を立て、順序よく解いていく方法をしっかりと学んでいるようでした。 10/21 何を目指した !? 2![]() ![]() ![]() ![]() 聖徳太子がめざした国づくりについて学んでいました。歴史上にのこと事柄について確認したあと、それらをもとに予想を立てていました。 10/21 何をめざした !? 1![]() ![]() ![]() ![]() 聖徳太子がめざした国づくりについて学んでいました。歴史上にのこと事柄について確認したあと、それらをもとに予想を立てていました。 10/21 国会・法律・予算… 2![]() ![]() ![]() ![]() 国会での法律や予算の決められ方について学んでいました。真剣に学習に向かっている様子が伝わってきます。 10/21 国会・法律・予算… 1![]() ![]() ![]() ![]() 国会での法律や予算の決められ方について学んでいました。真剣に学習に向かっている様子が伝わってきます。 10/21 難しいなぁ…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「関数」の学習です。初めての概念に少し戸惑いもあるようでしたが、必死に理解しようと意欲的に学習に向かっていました。 10/21 宣伝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 収穫したサツマイモの販売について準備を進めていました。バラ売り、まとめ売りの値段もそれぞれ確定し、今回はいかに宣伝をしてくかの意見を交換していました。チラシも完成しています。 チラシをよく見て驚いたのが、その価格設定。一般的には1kgあたり700円のところ、なんと40円。とっても良心的な価格設定です。 10/21 自分の考えをもつ 2![]() ![]() ![]() ![]() 魯迅の「故郷」について学習です。話の中で変化した点の意見交換が行われていました。 |
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