4年生 体育

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とても元気な4年生でした。

4年生 体育

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この日は、比較的涼しくて、走りやすかったです。

4年生 体育

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自分の順番がまわってくる間にお茶を飲んでいました。

4年生 体育

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走ることが好きで、何回も走っていました。

4年生 体育

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8秒間で40m走り抜いた子もいました。

4年生 体育

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次は、8秒間走る練習をしました。

4年生 体育

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とても楽しそうに走っていました。

4年生 体育

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6年生と一緒に走っていました。

4年生 体育

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この日の体育は、50m走の記録を計っていました。

4年生 算数 その2

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このアプリは、採点もしてくれます。なので、家庭でも問題を進めていくことができます。自分のペースで解くことができ、どの子も真剣に取り組んでいました。

4年生 算数

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学習用タブレットを使って計算ドリルの問題を解いていました。

4年生 図画工作 その3

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自分の思い描いたまぼろしの花を画用紙いっぱいにかいていました。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

4年生 図画工作 その2

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絵の具のいろいろな使い方を学んでいました。

4年生 図画工作

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「絵の具でゆめもよう」という内容で、画用紙にまぼろしの花をかいていました。

4年生 国語

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こわれた千の楽器に登場する楽器達の会話から楽器達の気持ちや様子を考えていました。

4年生 社会 その4

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自分が行ったことのある市町村を調べて話し合いをしました。

4年生 社会 その3

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別のクラスの授業です。内容は同じです。

4年生 社会 その2

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各市町村の人口や面積、特産品について調べたことを話し合いました。

4年生 社会

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社会では、愛知県について学んでいます。今回は、愛知県にある市町村について調べました。

6年生 総合

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6年生の総合では「防災✖️プログラミング」をテーマに学習を進めていきます。今日は有志の児童が休み時間に集まって、プログラミングスキルを磨きました。
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学校行事
10/24 ストップ温暖化教室4年
10/25 後期役員任命式
10/27 スポフェス練習1,2限目1年 3,4限目2年 5限目6年 ストップ温暖化教室4年2,3限目
10/28 スポフェス練習1,2限目4年 3,4限目3年 5限目5年

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信