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10/13(木) 教育実習生が英語の研究授業を行いました

 5限に、教育実習生の英語の研究授業が行われました。
 教育実習生は、笑顔で明るく元気に生徒に語り掛けるとともに、疑問点を丁寧に説明するなど、寄り添いながら行っていました。

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10/13(木) 授業の様子です(2年生) 4

 24学級は、英語の「疑問詞を使った文」の授業の様子です。疑問点があると級友と確認しながら、理解を深めていました。

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10/13(木) 授業の様子です(2年生) 2

 22学級は、理科の「動物の体のつくりとはたらき」の授業の様子です。「刺激と反応」を考えるために「落ちてくるものさしを何cmのところでつかめるか」の実験を楽しそうに行っていました。

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10/13(木) 授業の様子です(2年生) 1

 2年生の授業の様子です。
 21学級は、理科の「電流と回路」の授業の様子です。回路を使って電流の大きさを調べる実験を行いながら、回路の仕組みについて理解を深めていました。

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10/13(木) 第2回学習診断テストです(3年生) 4

 34学級の学習診断テストの様子です。

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10/13(木) 第2回学習診断テストです(3年生) 3

 33学級の学習診断テストの様子です。

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10/13(木) 第2回学習診断テストです(3年生) 2

 32学級の学習診断テストの様子です。

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10/13(木) 第2回学習診断テストです(3年生) 1

 本日は、第2回学習診断テスト(3年生)です。
 問題を解いている真剣な表情から、緊張感が伝わってきました。
 31学級の学習診断テストの様子です。

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10/13(木) 運動場の草取りボランティアの様子です(1年生) 2

 1年生の運動場の草取りボランティアの様子です。

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10/13(木) 運動場の草取りボランティアの様子です(1年生) 1

 朝、1年生が運動場草取りボランティアを行っていました。
 これは、1年生の企画委員が「学校のために何か行えることはないか」と話し合い、「運動場に生えている草を抜こう!」と考えがまとまり、行うようになったボランティア活動です。1年生全体に「朝、運動場は生えている草を取りませんか」と呼びかけ、毎週木曜日に行っています。
 ボランティアのおかげで、運動場の草はどんどん少なっています。
 1年生の活力を強く感じました。ありがとうございます!

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10/12(水) 合唱強調週間です(2年生) 8

 24学級の合唱練習の様子です。

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10/12(水) 合唱強調週間です(2年生) 6

 23学級の合唱練習の様子です。
 一番下の写真は、33学級の歌を聴いている場面です。
 お互いの歌を聴きあった後、感想を伝え合っていました。

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10/12(水) 合唱強調週間です(2年生) 5

 23学級の合唱練習の様子です。

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10/12(水) 合唱強調週間です(2年生) 4

 22学級の合唱練習の様子です。

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10/12(水) 合唱強調週間です(2年生) 3

 22学級の合唱練習の様子です。

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10/12(水) 合唱強調週間です(2年生) 1

 先週と比べ、声の響きがとてもよくなってきました。
 表情からも、合唱にかける気持ちが伝わってきます。
 21学級の合唱練習の様子です。

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10/12(水) 授業の様子です(3年生) 4

34学級は、数学のテスト対策に取り組んでいました。

過去の問題を解きながら、互いに教え合う姿が見られました。
健闘を祈ります!
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10/12(水) 授業の様子です(3年生) 3

33学級は、3時間目に国語の研究授業が行われました。

題材は、魯迅の「故郷」です。
「ルントウは本当に変わってしまったのか」という課題をもとに、それぞれが読み取ったことをクループで出し合いながら、話し合いを深めていました。
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10/11(火) 本日から合唱強調週間2です(3年生) 8

 34学級の合唱練習の様子です。

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10/11(火) 本日から合唱強調週間2です(3年生) 7

 34学級の合唱練習の様子です。

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