4月14日 授業スケッチ3
6年1組
理科 ものの燃え方の実験 条件を整理して実験していました。 結果から何がわかるか、考察までしっかり取り組みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日 授業スケッチ2
2年1組
音楽 校歌をみんなで、楽しく歌っていました。 校歌を聞くと、「土橋小学校はいいなあ」という気持ちになってきますね。 早く全校で歌える日がくるとよいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日 授業スケッチ1
1年1組
国語 詩を読みながら、リズムを楽しんでいました。 みんなで声を揃えて読むことで、手をたたきながら読むことで、日本語特有のリズムを身に着け、作品を楽しむことができます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 暑い日になりました
本日、気温が高くなり、WBGTが急激に上昇しました。
運動場では、36度になり、屋外の活動を中止にしました。 急遽、体育を運動場から体育館に変更して行いました。 体育館では、WBGTが26度です。少し蒸し暑いですが、運動可能です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 授業スケッチ4
5年1組
国語 詩「ぼくらのもの」の音読練習をペアで取り組んでいました。 みんなしっかりと練習してきたようで、上手に読めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 授業スケッチ3
1年1組
国語 線を書く練習です。 鉛筆を正しく持って、適当な筆圧がないときれいに書けません。 こうした練習が、後々効果が表れてきます。 丁寧に取り組みたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 授業スケッチ2
3年2組
体育 朝から元気に体育の授業です。 短距離走の練習に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 授業スケッチ1
4・5組
外国語活動 今年度のALTのクリントン先生と初めての授業です。 とっても楽しくできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ7
5年生
5年生の理科は、梶原先生が担当します。 今日は、雲量について学習していました。 「曇り」になる雲量はどれくらいか知っていますか。 ※雲量:空全体を10としたときの雲が占める割合 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ6
6年生
総合的な学習の時間 エコガイドに取り組むにあたり、はじめに先生方がエコツアーを行いました。 エコガイドを行うにあたってのガイダンス的な取組です。 子どもたちは真剣に先生、友達の話を聞き、メモを取っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ5
3年生
総合的な学習の時間 「土橋生き物探検隊」のスタートとして、土橋小にはどんな生き物がいるのか、みんなで調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ4
4年1組
国語 「こわれた千の楽器」の読み取り 4つの場面に分ける学習です。 みんなで話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ3
2年2組
国語 漢字の練習に取り組んでいました。 しっかり覚えましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ2
2年1組
図工 「おはなみスケッチ」 ダンゴムシや花を画用紙いっぱいに大きく描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 授業スケッチ1
1年2組
国語 「じこしょうかい」をしていました。 みんなの前で話をするのは緊張しますが、がんばっていましたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月8日 授業スケッチ6
2年1組
きゅうくんを決めていました。 先生の司会ではなく、子どもたちが司会をして決めていました。 すごいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月8日 授業スケッチ5
5年2組
きゅうくんについて話し合っていました。 1年の目標になるきゅうくんについて、みんなでしっかり話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月8日 授業スケッチ4
6年1組
社会科 5年生でどんなことを学んだのか振り返りをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月8日 授業スケッチ3
4年1組
ここでも係をみんなで決めていました。 しっかりと話し合って決めていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月8日 授業スケッチ2
3年生
係をみんなで決めていました。 どんな係が必要かな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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