単元「日本列島の誕生と大陸との交流」の学習に入っています。本時の学習課題は「大陸とのかかわりの中で起きた日本国内の人々の生活の変化について、整理して一言で表そう！」でした。

本日も朝からとても日差しが強く、とても暑くなりそうです。公務手さん、校内整備員さんはこの暑い中、作業をしてくださっています。心から感謝します。ありがとうございます。

本日の献立は「くろロール、ほうれん草のキッシュ、コールスローサラダ、ポタージュスープ、牛乳」計８４７kcalでした。本日もとっても美味しかったです。ごちそうさまでした。

清掃の時間です。３年生が手本を見せてくれています。さすが！ありがとう！！

本時の学習課題は「かんながけをマスターしよう」でした。前回と比べ、たいへん上手になりました。

「平方根」の学習です。本時は「根号をふくむ式の計算」について学びました。

本時は、熱が発生する化学変化についての学習を進めました。

本時の学習課題は「生物が成長するとき細胞はどのようになるのか」でした。顕微鏡の活用方法について詳しい説明を聞きました。

単元「日本の開国と江戸幕府の滅亡」です。本時の学習課題は「倒幕の過程を説明しよう」でした。ペアに熱の入った説明をしていました。

ことばのきまりで、本時の学習課題は「文の成分を見極められるかな」でした。

「中国と地中海の古代文明と宗教のおこり」の学習に入っています。本時の学習課題は「宗教の基本を整理したり読み取ったりしよう」でした。

本日も朝からとても日差しが強く、とても暑くなりそうです。水分を早目にとり、熱中症に気を付けて学校生活を送ります。

ランプシェイドの下絵ができ、加工するための穴をあけています。今週の木曜日に講師の先生をお招きし製作を進めていきます。

絶好のプール日和です。水に浸かっているときの幸せそうな顔が印象的でした。

「自画像を描こう」　自画像が描くためのイメージ作りです。映写機を使って顔の大きさのおよその見当をつけています

「Let’s Save Our Animals」教材文の内容理解、新出語句等基本事項の定着を図る授業でした。絶滅危惧種の動物について興味のあるものを調べました。

興味関心のある職業についての調べ学習を進めました。

「文字の式」の学習の続きです。本時は「かっこをはずして計算すること」を学びました。

正面玄関入口に１年生が美術で取り組んだ「私だけのシーサー」が展示してあります。個性豊かな作品ばかりで、見ごたえがあります。中には自分で紙粘土を買ってきて作り、作品に加えて展示した子もいます。学校に用事でお越しになる方、ぜひ見てください。

テーマはそれぞれ「世界一長い曲について」「多肉植物について」「水族館について」でした。本日は発表者が１年生でしたが、とても内容の濃い、そして堂々としたスピーチでした。先輩を「見習い」、「追いつけ」、「追い越せ」という意気込みが感じられ、頼もしく思いました。