9/6（火）に、今年度２回目の避難訓練を行いました。今回は「家庭科室から出火」という想定で、全校児童が校庭に避難しました。逃げ遅れた児童を、教師が救出する訓練も行いました。今回は校内に４か所ある防火扉を閉め、防火扉の通用口を通る練習も合わせて行いました。全校児童は無言で、真剣に避難することができました。

１年生の生活科では、学校の生き物探しを行いました。校庭や畑で、バッタやカエルなどを見つけ、学習用タブレットで写真を撮っていました。

４年生の総合的な学習の時間では、伊保小SDGsのプロジェクトを進めています。テープメーカーとタイアップして、使用済みのテープの巻き芯を校内で集める計画です。今日は、巻き芯回収箱を作っていました。

５年生の算数では、三角形を学習しています。今日は、３つの方法で三角形を作図しました。児童は、分度器やコンパスを使い、丁寧に三角形を描いていました。

６年生の音楽では、リコーダーの二重奏を練習中です。今日の授業では、「メヌエット」を２つのパートに分け、短い時間で練習をしました。個人練習の後、クラス全体で合わせてみると、見事な二重奏になりました。６年生のリコーダーは、さすが美しい音色でした。

　３年生は、図画工作でシーサーを作りました。児童は事前に作りたいシーサーの絵を描いて参加し、講師さんの教えに従って作りました。ユーモラスな顔のシーサーがたくさん出来上がりました。
　今後、シーサーを乾燥させた後、業者さんが焼いてくださいます。完成したシーサーは、１１月に行われる保見交流館祭りで展示予定です。

４年生の総合的な学習の時間では、「伊保小SDGs」として、持続可能な社会のために何ができるかを考えています。今日の活動では、グループで自分たちができることを考えました。「14 海の豊かさを守ろう」を選んだ班では、「ビニル袋を減らすために、エコバッグを増やす」「ペットボトルを減らす」「ゴミを捨てない」「砂浜でゴミ拾いをする」など、自分たちでできる取組を考えました。

５年生の理科では、「生命のつながり」という単元で、植物の実や種子のでき方を学習しています。今日は、新しく購入したデジタル顕微鏡を学習用タブレットにつなぎ、アサガオのオシベやメシベを拡大して、投影しました。オシベについている花粉一粒一粒のリアルな映像に、児童は驚いていました。

２年生の国語では、「詩」を学習しています。「いろんな おとの あめ」という詩を読んで、児童は雨のさまざまな音を考えました。「水たまりにあたって、ぴちゃ」「カサにあたって、しゅるん」「紙にあたって、ぷつん」など、音の違いを楽しみました。

３年生の算数では、「長さ」について学習しています。今日は、教室の縦や横の長さ、廊下の長さなどを測りました。「３の１から４の１まで、29m66cmもある！」と、驚きの声があがっていました。

今月中旬に行われる修学旅行に向けて、６年生保護者のみなさんにご来校いただき、説明会を行いました。校長のあいさつの後、旅行会社や担任、養護教諭から、行程や留意事項について説明しました。小学校生活のハイライト、修学旅行に向けて、みんな真剣な表情でした。

１年生の算数では、「１０より大きい数」について学習しています。今日は、学習用タブレットを使って、うさぎ、きのこ、花の数を数えました。学習用タブレットに映し出された絵を見て、うさぎ・きのこ・花が１０のかたまりと、あといくつあるかを数えました。「１０と７で１７」と、声を合わせて言っていました。

　６年生は、今月半ばに修学旅行を計画しています。今日の総合的な学習の時間では、修学旅行のしおりを作り、日程や持ち物等の確認をし、旅行中の活動についての説明を受けました。
　また、１日目の夜に行う「絵付け体験」の準備として、当日描く絵を作成しました。古都にふさわしいイラストや、自分の好きな図柄を、シンプルな線で描きました。

１年生の特別支援学級では、ひらがなを学習しています。今日は、担任の先生が言ったひらがなを、ホワイトボード上に並んだ中から選ぶ活動をしました。担任の先生が、「き」と言うと、すぐさまホワイトボードに駆け寄り、迷わずに「き」を取って先生に渡しました。

２年生の国語では、詩について学習しています。今日は「空にぐうんと手をのばせ」について、詩の内容を読み込み、グループで詩に合わせた動作を考えました。学級全員で「空にぐうんと手をのばせ」を音読し、グループごとに動作を発表しました。

３年生の国語では、「ほけんだよりを読み比べよう」を学習しています。児童は二つの文章を読み比べ、その違いを書きました。友だちの書いた説明を読み、自分のワークシートにまとめました。

４年生の国語では、ローマ字を学習しています。ローマ字の学習は、３年生から始めていますが、４年生では、促音や拗音をローマ字で書くことを学習します。今日は、「syogakko」「shamoji」などの読み方を、勉強していました。

５年生の学活では、「夏の思い出とこれからがんばること」の発表会を行いました。夏休み中の楽しかった出来事に加え、「これからは、自分の持ち物をきちんと整理整頓します」「これからは、高学年として低学年の子に優しく教えてあげます」など、抱負を語っていました。

　9/1の朝、全校集会がありました。校長先生からは、「夏休み前にみんなに出した宿題である『自分の好きなところ』を、ぜひ、校長先生に教えてね」というお話がありました。生徒指導の先生からは、「夏休み明けの9月は、1日も早く生活リズムを整える」ことの大切さについて、お話がありました。
　また、夏休み中にあったスポーツの大会で、優秀な成績を収めた児童の表彰伝達がありました。
　

夏休み前の全校集会がありました。校長先生からは、「この夏休み中に、自分のよいところを見つけてきてね」というお話がありました。表彰伝達では、水泳と空手の大会で良い成績を収めた児童への表彰伝達がありました。最後に、生徒指導担当から、夏休みの約束「すいか＝すぐに相談、命を守る、家族を大切に」の話がありました。