1・2年生野菜クイズ
2年生が生活科で取り組んだ「野菜クイズ」を、1年生に紹介しながらやってもらいました。2年生が作った問題に対して、1年生が答え、それに解説を加えるものでした。
どの班も、ほのぼのとした感じで、楽しく活動できました。異学年が共に学ぶ機会もいいものだなと感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生国語
6年生の国語「作文」の様子です。作文といえば、400字詰め原稿用紙に何枚というのが定番でしたが、今回はタブレットを使って作文を書き(打ち)始めました。
これから上位学校にて何度も書くであろうレポートや、社会人としてのプレゼン資料を含め、CPを使った文書作りは、より実践的なのかもしれません。キーボードを使う子、使わない子、画面の向きなども人それぞれで、おもしろいなと思いながら活動の様子を見守りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生理科
5年生の理科「生命のつながり」の授業の様子をお知らせします。この単元は、人の誕生(性教育の基礎)が主なものですが、その比較として、アサガオの生長やメダカの成長も取り上げます。
本時は、学級園に咲くアサガオのおしべを取ったものと、そのまま残したものでどんな違いが出るかの仕掛けの授業でした。結果が出るのはまだ先ですが、どうなるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生国語
4年生の国語の授業の様子をお知らせします。前時の発表(紹介)の振り返りの時間でした。
友達のよかったところを確認しながら、拍手をしたり、うなずいたりしながら、振り返りを行うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生道徳
3年生の道徳「お母さんの請求書」の授業の様子をお知らせします。子どもたちにとって、身近で考えやすい題材だったので、積極的に発言することができました。
発言内容もよかったと思いましたが、ご覧のように子どもたちが表情豊かに話したり、聴いたりすることができた授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あすくす学級の授業
あすくす学級の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、作業の様子です。手先の器用さを高めるために、定期的にローピングを行っています。
くすのき学級は、家庭科の玉結びと音楽のリコーダーの様子です。どちらも器用さが必要ですが、とても上手にできており、私よりもできるかも…と思いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グランパスボールクリニック2
2年生の「グランパスボールクリニック」の活動の様子をお知らせします。2年生は昨年度も経験しているので、練習は少し高度な内容でした。ボールを自由自在に扱えるための運動から、ゲームに入りました。
より勝ちにこだわる子が多く、ボールへの当たりや攻防は、1年生よりも迫力がありました。気持ちのいい汗をかき、楽しい時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グランパスボールクリニック
本日、名古屋グランパス主催の「グランパスボールクリニック」が行われました。
まず、1年生の活動の様子をお知らせします。ボールの取り扱いの基本から、ボールを足で扱うこと、ドリブル、シュートと練習し、最後はゲームを楽しみました。 1年生とはいえ、白熱したゲームが展開されました。今年は、グランパスの30周年を記念して、ゲームシャツが配付され大喜びでした。(全学校1年生のみ) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うれしいお手紙をもらいました
先日、3年生が「やまのぶ四郷店」に校外学習に出かけましたが、その時にご一緒したお客様から、以下のようなお手紙をいただきました。
早速、3年生の児童にも紹介し、級訓の横に掲示しました。子どもたちの行いもうれしく思いますが、このようなお手紙をわざわざ書いていただき、送ってくださるお気遣いに感動しました。 ![]() ![]() あすくす学級の授業
あすくす学級の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、交流の体育「表現運動」です。運動会に向けてソーランに取り組んでいます。
くすのき学級は、算数「分数」です。アルミ缶に入った水を使って、1/2や1/4といった数字を、目で見ながら具体的に考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年生の授業
今日の3・4年生の授業の様子をお知らせします。どちらの学年も、単元のまとめの場面でしたが、話は目で聴く様子が見て取れました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生国語
6年生の国語の授業の様子をお知らせします。授業の振り返りの時に、友達のよかったところを書く機会がありますが、本時は、それぞれの子に「よかったよ」というメッセージを手渡しながら伝える場面でした。いい雰囲気が漂っていました。
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5年生の国語「注文の多い料理店」の授業の様子をお知らせします。大人ならほとんどの人が知っている名作ですが、文章量が長いのです。全部音読するとかなりの時間を要します。
宮沢賢治独特の言い回し(表現の工夫)があり、きちんと読み解いていくのは大変ですが、これからがんばっていきます。音読等で、うちの人にもご協力いただくこともあると思いますが、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年生体育
3・4年生の体育「表現運動」の授業の様子をお知らせします。本校では、伝統的に中学年において「ソーラン」に取り組んでいます。
体育の授業で極めたものを、運動会で発表することにしています。10月29日(土)には、子どもたちの気持ちのこもった「ソーラン」をお見せできるように、がんばります! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生算数
2年生の算数「まとめてたす」の授業の様子をお知らせします。算数の世界では「はかせ:早く、簡単で、正確に」を大切にしています。
本時のねらいは、まとめて足すことで、「はかせ」に迫ることです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語
1年生の国語「ことばあそびうたをつくろう」の授業の様子をお知らせします。
「もこもこ」「ほこほこ」「かりかり」などの音から想像できるものを発表したり、教科書に出てくる「らっきょ」「さといも」などを、調べたりしました。自分の意見や考えを、進んで発表することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の様子3
今朝のあすくす学級の活動の様子をお知らせします。
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今朝の各学年の活動の様子をお伝えします。4〜6年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の様子
今朝の各学年の活動の様子をお知らせします。1〜3年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オリンピアンによる走り方教室2
練習後は、各学年ごとに記念写真を撮りました。華菜さんがマスクを取った瞬間、子どもたちから「きれい!!!」という声が上がったようです。陸上で鍛えた心と体に加えて、この3月に結婚されたこともあり、美しさ全開の華菜さんでした。
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