9/2 仲間同士でレベルアップ ２
１年生の理科の授業の様子です。
前期期末テストに向けての学習が進められていました。夏休み中に各自で学習してきたことを、仲間とともに確認し合っています。中には教科担任に質問やアドバイスを求める生徒も。 テストに向けての学習の仕方は様々ですが、積極的に学習に取り組む姿に感心しました。 
9/2 仲間同士でレベルアップ １
１年生の理科の授業の様子です。
前期期末テストに向けての学習が進められていました。夏休み中に各自で学習してきたことを、仲間とともに確認し合っています。中には教科担任に質問やアドバイスを求める生徒も。 テストに向けての学習の仕方は様々ですが、積極的に学習に取り組む姿に感心しました。 
9/2 今日はどんな日に？
昨日、無事学校の再開を果たしましたが、暑さとそれに慣れていないことによる熱中症が心配。加えて、久しぶりの集団生活での感染症も心配。どちらも細心の注意を払いながら、学校での活動を進めていきたいと思います。 ＊＊＊ 今日は何の日？ どんな日？ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ◆ ９月２日に日本で起こったこととは… ◆◇◆◇◆ ▶ 第二次世界大戦の終結 ――――― 1945年9月2日に、日本が無条件降伏文書に調印して、第二次世界大戦が正式に終結しました。この調印は、東京湾上のアメリカ軍艦ミズリー号で行われました。 日本側は天皇と重光葵外務大臣が同席して、梅津美治郎参謀総長が署名、連合国側は、アメリカ、イギリス、ソビエト連邦、中華民国、オーストラリア、カナダ、フランス、オランダ、ニュージーランドの代表が同席して署名しています。 アメリカと一部の連合国では、9月2日を「対日戦勝記念日（V-J day）」に定めています。 ▶ リニアモーターカーが世界初の有人走行に成功 ――――― 当時の国鉄（現・JRグループ）が、宮崎県日向市で、開発中だったリニアモーターカーの有人走行に世界で初めて成功しました。リニアモーターカーは、電磁力を利用して車体を線路上に浮かせて走行することで、車体と線路との摩擦が生じないために高速での走行をできるようにした電車です。 1982年9月2日の実験では、3.3kmの距離を最高時速206kmを記録しています。 ◆ ９月２日に世界で起こったこととは… ◆◇◆◇◆ ▶ ロンドン大火 ――――― 1666年9月2日に後に「ロンドン大火」と呼ばれるロンドンの大火災が始まりました。プディング通りにあるパン屋が出火元で、東風にあおられて、3日間にも及ぶ大火事になりました。その結果、被災家屋は約1万 3200軒で、セントポール大聖堂などの89んお教会やギルドホール、株式取引所なども焼失しました。 火元には1677年に大火記念塔が建てられて、観光名所になっています。 ▶ ベトナム民主共和国の誕生 ――――― 1945年9月2日に、ベトナムの政治家 ホー・チ・ミンがベトナム民主共和国（北ベトナム）が日仏両国からの独立することを宣言しました。この宣言によりベトナム民主共和国が誕生して、 ホー・チ・ミン氏が初代大統領になりました。ベトナム八月革命によって成立したベトナム民主共和国は東南アジアで最初の社会主義国家です。 1954年に暫定的にベトナムの北側を北ベトナムとして別称されることもありましたが、1976年に北ベトナムが南ベトナムを吸収する形で併合されて、現在の国名であるベトナム社会主義共和国に改名されました。 ◆ ９月２日は何の日？［記念日］◆◇◆◇◆ ▶「対日戦勝記念日（V-J day）」――――― 1945年9月2日に、日本が無条件降伏文書に調印したことで第二次世界大戦が終結したことから、アメリカをはじめとする連合国は9月2日を「対日戦勝記念日」と定めています。 英語では「Victory over Japan Day」で、略して「V-J day」です。 日本では、8月15日を「終戦記念日」または「終戦の日」にしています。なぜなら１９４5年8月15日に、その前日に日本がポツダム宣言を受諾したことを受けて、昭和天皇が肉声で終戦を伝えた玉音放送があったことからです。 ▶「宝くじの日」――――― 「く（９）じ（２）」の語呂合わせから生まれた「宝くじの日」。宝くじの時効防止をPRするために、宝くじの発売や事務を受託されていた第一勧業銀行(現・みずほ銀行)宝くじ部が1967年に制定しました。 当選していても引き換えられないで時効になってしまう宝くじが多いため、「宝くじの日」には「宝くじの日お楽しみ抽せん」（宝くじ敗者復活戦）などを催して、宝くじが当選していないかを再度確認することを呼び掛けています。 ▶「おおきにの日」――――― 9月2日の日付を「0092」として、「お（０）お（０）き（９）に（２）」という語呂合わせが由来の「おおきにの日」。大阪を拠点にコーヒーストアを経営する「おおきにコーヒー株式会社」が2017年に制定しました。 「おおきに」とは関西弁で「ありがとう」という意味の言葉で、みんなで「おおきに」と言って笑顔を広めることを目的としています。 ▶「那須塩原市牛乳の日」――――― 「牛（９）乳（２）」の語呂合わせから、栃木県那須塩原市の那須塩原市畜産振興会が9月2日を「那須塩原市牛乳の日」に定めました。那須塩原市は生乳の生産が本州一であることから、同市 「那須塩原市牛乳の日」には那須塩原駅前などで、地元の牛乳や乳製品をPRするイベントが行われています。 ◆ ９月２日の花と花言葉 ◆◇◆◇◆ ▶ 🌸：チューベローズ ▶ 花言葉：危険な快楽 花言葉の「危険な快楽」は、チューベローズの放つ魅惑的な香りに由来するといわれます。 みなさんにとって、素敵に一日になりますように… ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ■■ 今日の予定 ■■ ・通常日課（50分日課） ６時間授業 部活動なし ・テスト週間 ・最終下校 ➡ 16:30 
9/1 ９月１日といえば…
９月１日といえば「防災の日」。この日に合わせ、本校でも避難訓練を行いました。今回は地震を想定しての訓練です。
各分担場所での清掃活動を終えたところで、「各自で身を守る避難体制をとったください」と地震を知らせを告げる放送が入りました。いつものように身を守る机があるとは限りません。 次に、「各自でルートを考え、体育館まで避難しなさい」の支持の放送が流れました。途中、教員の指示はありません。最適だと思われたルートも“通れない”ところがありました（教員による誘導）。 無事に体育館に到着し、担当の先生より話がありました。 「最適な避難ルートを見つけ出す『自分の意見をもつ力』、冷静な考えのもと勇気をもって動き出す『自分を表現する力』、避難の途中、仲間のことに気を配る『人を大切にする力』を日頃から養ってほしい」 ９月７日（水）の午後には『石野地区防災講座』も計画されています。防災意識を高める取組を今後も続けていきたいと思います。また、家庭でも定期的に防災について話題にしてほしいと思います。 
9/1 テスト直前に力試し
３年生の英語の授業の様子です。
前期期末テストを目前に控え、夏休み中に学習してきたことを確認するためのテストが行われていました。 今後、３年生は定期的に自身の力を確認するためのテストが実施されます。テスト前の勉強はもちろん、テスト後の見直しも実力をアップさせる重要なものとなります。効果が期待できる日々の努力を続けてほしいと思います。 
9/1 テストに向けて その前に…
４組の社会の授業の様子です。
学習課題は、前期期末テストに向けての勉強とありましたが、まずはこれまで行ってきた授業の進め方を思い出すために、タブレットを使った地図パズルに取り組んでいました。生徒も教科担任も必死に取り組んでいます。 授業のスタートにあたって、集中力を高めるためにこの活動に取り組んでいました。 
9/1 新しい学習に向けて ２
１年生の体育の授業の様子です。
これから学習に取り組む「ボッチャ」についての調べ学習です。スポーツの歴史やルール、どんな人々が取り組んでいるのかなど、タブレットを使って細かく調べ、レポートを作成していきます。この活動のあと、いよいよボッチャに挑戦です。 
9/1 新しい学習に向けて １
１年生の体育の授業の様子です。
これから学習に取り組む「ボッチャ」についての調べ学習です。スポーツの歴史やルール、どんな人々が取り組んでいるのかなど、タブレットを使って細かく調べ、レポートを作成していきます。この活動のあと、いよいよボッチャに挑戦です。 
9/1 給食の様子 ３
３年生の給食の様子です。
9/1 給食の様子 ２
２年生の給食の様子です。
9/1 給食の様子 １
１年生の給食の様子です。
9/1 今日の給食
＊お昼の放送（保健給食委員会による）「献立一口メモ」より ＊＊＊＊＊ 今日は、「防災の日」です。1923年９月１日に起きた、関東大震災を忘れないために定められました。また、台風の影響を受けやすい時期でもあるため、災害への備えを忘れないようにとの願いも込められています。 今日は、避難所で出される食事をイメージした「防災の日献立」です。備蓄用みそ汁は、給食センターで災害に備えて保管されている乾燥みそ、乾燥油揚げ、乾燥みつばや長い間保存できる高野豆腐と切り干し大根を使いました。フルーツポンチには、長い間保存できる缶詰を使いました。 家庭でも、今日の給食を参考にして、水や食品を備えたり、避難場所を確認したりするなど、防災について考えてみましょう。 9/1 テスト直前 総復習
２年生の理科の授業の様子です。
来週に控えた前期期末テストに向けて、出題範囲の総復習が行われていました。夏休み中に地震で学習したことと照らし合わせ、テストに向けての準備を着々と進めていました。 
9/1 想像力をはたらかせて…
１年生の美術の授業の様子です。
鑑賞の学習が行われていました。「ルーブル美術館の至宝を鑑賞しよう」をテーマに、作品としては存在しないミロのビーナスの腕がどんな形をしていたのか、歴史的な背景などをもとに想像力をはたらかせていました。 映像を見ながら必死にメモを取る姿が印象的でした。 
9/1 いよいよ完成
３年生の美術の授業の様子です。
夏休み前に取り組んできたコラグラフ版画の作品を額に収め、いよいよ完成です。作品の片隅には自身のサインも入っており、立派な額縁に収めることで素晴らしい作品となりました。 今後は、掲示板に飾られ、３年生のギャラリーコーナーにお目見えすることになります。 
9/1 覚えているかな ？ ２
１年生の技術の授業の様子です。
夏休み前に学習したのこぎりを使って切断した板材の断面を見ながら、その技術を確認していました。また、期末テスト直前ということもあり、これまで学習した内容の総復習も行われていました。 
9/1 覚えているかな ？ １
１年生の技術の授業の様子です。
夏休み前に学習したのこぎりを使って切断した板材の断面を見ながら、その技術を確認していました。また、期末テスト直前ということもあり、これまで学習した内容の総復習も行われていました。 
9/1 自分を思い、家族を思う ４
２年生の保健の授業の様子です。
「がんの予防」について、今回は養護教諭による授業が行われていました。 がんの基礎知識を学び、将来の自分の健康のために今から何ができるkをグループで話し合っていました。仲間と活発に意見を出し合う中で、家族の健康について考えている生徒もいて感心しました。 
9/1 自分を思い、家族を思う ３
２年生の保健の授業の様子です。
「がんの予防」について、今回は養護教諭による授業が行われていました。 がんの基礎知識を学び、将来の自分の健康のために今から何ができるkをグループで話し合っていました。仲間と活発に意見を出し合う中で、家族の健康について考えている生徒もいて感心しました。 
9/1 自分を思い、家族を思う ２
２年生の保健の授業の様子です。
「がんの予防」について、今回は養護教諭による授業が行われていました。 がんの基礎知識を学び、将来の自分の健康のために今から何ができるkをグループで話し合っていました。仲間と活発に意見を出し合う中で、家族の健康について考えている生徒もいて感心しました。 
|
|
||||||||||||