７月１日の東広瀬小学校（１３）
４年生の授業の様子です。
７月１日の東広瀬小学校（１２）
タブレットでデジタルドリルに取り組む４年生です。
個別最適な学びを進めた結果、得られる時間を協働的な学びに利用できるように「Qubena（キュビナ）」を効果的に活用していきます。 
７月１日の東広瀬小学校（１１）
タブレットでデジタルドリルに取り組む４年生です。
個別最適な学びを進めた結果、得られる時間を協働的な学びに利用できるように「Qubena（キュビナ）」を効果的に活用していきます。 
７月１日の東広瀬小学校（１０）
タブレットでデジタルドリルに取り組む４年生です。
個別最適な学びを進めた結果、得られる時間を協働的な学びに利用できるように「Qubena（キュビナ）」を効果的に活用していきます。 
７月１日の東広瀬小学校（９）
タブレットでデジタルドリルに取り組む４年生です。
個別最適な学びを進めた結果、得られる時間を協働的な学びに利用できるように「Qubena（キュビナ）」を効果的に活用していきます。 
７月１日の東広瀬小学校（８）
４年生の飼育しているクサガメです。
７月１日の東広瀬小学校（７）
５年生の音楽の授業です。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
７月１日 １年生がQubena（デジタルドリル）使用開始
１年生がタブレットでQubena（デジタルドリル）を使い始めました。
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