４年生 わくわく活動
５年生 家庭科
調味料をかけて、おいしそうに食べていました。 子どもたちは「自分でゆでるとおいしい！」と言っていました。 「お仕事チャレンジ」の課題のご協力、ありがとうございました。 ５年生 家庭科
色や葉っぱの感じ、かたさで見分けられることを知りました。 教科書に載っているのは、キャベツでした。 スーパーやおうちの冷蔵庫、生活の中で、食材が見分けられるようにしていきたいです。 ５年生 図工
光が差し込むと、きれいに見える色を塗っているようです。 鮮やかな色が多いですね。 ５年生 図工
光の入り方を考えて、箱の中の世界をつくっています。 ５年生 家庭科
２組でも、「お仕事チャレンジ」の課題の提出がありました。 おうちの方からのメッセージのご協力をいただき、ありがとうございました。 調理実習は、ゆで加減が難しかった様子。 必ずしもレシピ通りにうまくはいきません。 竹串や菜箸を使って、うまくゆでられたか丁寧に確認していました。 ５年生 家庭科
ゆでいも、ほうれん草のおひたしを作りました。 やけどやけがに気をつけてつくることができました。 また、「お仕事チャレンジ」ということで家庭学習課題を提出してもらいました。 おうちの方からたくさんのあたたかいメッセージを記入していただきました。ご協力ありがとうございました。 ３年生 算数
ストップウォッチを使って、６０秒を体感しました。 ３年生 学活
実行委員を決めて、自分たちで計画しました。 ３年生 学活
とても盛り上がっていました。 ４年生 朝
４年生 朝
４年生 朝
４年生 朝
４年生 学級活動
１年生 昼放課
１年生 掃除
1年生 算数
○や△や□が描けました。 それを組み合わせて、楽しい絵が描けました。 ４年生 朝
6年生 体育
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令和4年度 豊田市学習用タブレット運用ガイドブック＜保護者用＞
２年１組 学級閉鎖についてのお知らせ
1年生色覚検査について