9月13日（火）の１・2時間目に、5・6年生が稲刈りをしました。
　地域ボランティアの方に、稲の刈り方や刈った稲の縛り方を教えていただいた後、3人のグループに分かれて、稲を刈ったり、束ねたりしました。藁で稲を束ねるのが難しそうでしたが、丁寧に教えていただき、子どもたちは、最後にはコツをつかむことができました。
　学校に帰ってきて、長い棒に稲をかけて干しました。この日は、田んぼのぬかるみに足を取られたり手を切らないように気を付けたりしながら、米作りの大変さを体験することができました。

　9月13日（火）朝の活動の時間に、読み聞かせボランティアの方にお越しいただき、１・2年、3・4年、5・6年に分かれて、読み聞かせをしていただきました。
　楽しいお話の世界に、子どもたちは真剣な顔で聞き入っていました。

　9月10日（土）の3時間目に、PTA主催の愛校活動で、校内の草取りをしました。
　朝早くから、地域のボランティアの方が多く集まっていただき、校内の草刈りをしていただきました。その後、親子で草を集めることになっていましたが、WBGTが高くなってしまい、残念ながら、子どもたちは参加できませんでしたが、保護者の方のみの活動となりました。しかし、この日は、愛知学泉大学の学生さんもボランティアとして、愛校活動に参加してくださいました。多くの方のおかげで校内がとてもきれいになりました。

　9月10日（土）の2時間目は、全校で学校保健委員会を行いました。テーマは、「なかよし！おどっ子メディコン集合」で、メディアのメリットとデメリットを知り、正しく利用できるように、考えるものでした。最初に、ヘルシー委員会が小渡小学校の利用の実態と特徴について発表し、そのあと、メディア利用のデメリットとメリットをクイズや動画を視聴しながら、学習しました。その後、子どもたちは、おうちの方一緒に、メディアの使い方についての目標を決めました。その目標をもとに、これから一週間家庭で取り組んでいきます。一人一人が、正しく利用できているか、振り返ることができるとよいです。

　9月10日（度）の1時間目に、授業参観を行いました。1年生は、道徳で「はしのうえのおおかみ（しんせつはいいきもち）」、2年生は、学級活動で「プログラミングでお話をつくろう」、３・4年生は、道徳「同じ仲間だから（公正・公平・社会主義）」、5・6年生は、道徳で「みんなの自由な公園（自由と責任）」について、各教室で行いました。おうちの方に見ていただくので、緊張しながらも、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　9月6日（火）の朝の活動の時間に、全校が体育館に集まり、「ことばの使い方」について考えました。
　最初に、骨折して入院している男の子の1枚の絵を見て、どんなことがわかるかをワークシートに書きました。
　そのあと、考えたことを全校に伝えあいました。その時、なぜそう思ったのか理由をつけて言うと、聞いている子たちにも伝わるということがわかりました。
　これからもコミュニケーションを豊かにする学びを、教室でも取り組んでいきます。

　９月５日（月）の５・６時間目に、豊田市が主催する「生き抜く力を育む事業」の一環として、講師に経営コンサルタントの三谷宏治さんにお越しいただき、５・６年生に「科学教室ルークの冒険　2022」という授業をしていただきました。
　最初に、「黒い円に白く描かれた円と白地に黒い線で描かれた円を比べて、どちらの円が大きいのか」を考えました。どんな方法を使ってもよいという条件です。子どもたちは、はじめは見た目で判断していました。でも、「もし、命がかかっていたらどうする」と言われて、必死に考えて、実際に測って答えを導き出しました。
　その他にも、円柱の見方や、紙コップなどいろんな具体物を使って、固定観念にとらわれずに、いろんな視点で考えることの大切さにや発想力を働かせることの面白さについて、教えていただきました。
　子どもたちの授業後、「あー、面白かった」と思わずつぶやくほど、考え方を変える方法を楽しく学ぶことができました。

　９月１日（木）４時間目に、全校で地震を想定したシェイクアウト訓練を行いました。
　震度５弱を想定した訓練の放送が入ると、子どもたちは、すぐに自分の頭をしっかり守って、体を小さくして机の下にもぐりました。いざというときには、自分の身を守る訓練を思い出して、行動できるようにしていきたいです。

　９月１日（木）朝の活動に、体育館で全校朝会を行いました。
　夏休み明け、最初の全校朝会とあって、少し緊張している子もいましたが、元気よく朝のあいさつを行いました。そして、子どもたちは校長先生のお話をしっかり聞くことができました。