ものづくりサポーターを講師にお招きして３年生がものづくり教室を行っています。段ボールや竹ひご、ペットボトルキャップを組み合わせて車を作ります。講師の方の説明を聞き、友だちと協力してニッパーを使い、自分の車（レーサー）を作りました。１８０センチ転がれば合格です。品質の良い車が作られたでしょうか。

3年生は算数の学習では、道のりの勉強をしていました。１０００mの長さを1Kmと書くと学びましたので、Kmからmへ、mからKmへの書き換えを練習していました。今週より西広瀬小学校に、大学生の生田さんが実習に来ています。担任の先生と一緒に教えてくれています。

今日は朝から雨が降っています。子どもたちが登校する時間は小雨でしたが、徐々に雨脚が強まり、９時ごろは激しく降りました。雨のおかげで気温は上がっていません。２時間目は１・２年生が体育館で体育の授業で「リズムあそび」をしていました。曲に合わせて、頭や腕を意識して動かし、リズムに乗って楽しく運動しました。

今日はICT支援員の山下先生が来校し、全学年でタブレットを活用した授業をします。５・６年生はスクラッチというアプリを使ってプログラミングを体験しました。キャラクターに動きや音を命令し、意図した通りの動きをするか検証し、動きが違うなら、適切な命令に書き換えたりしながら論理的な思考力を養っていきます。命令を入力しやすいようにキーボードを接続して使っていました。子どもたちが選んだキャラクターに個性が表れていました。

国土地理院中部地方測量部、愛知県測量設計業協会から講師をお招きして4年生が体験授業を行いました。目的の場所への行き方を調べる、広さを調べるなどの地図の利用目的の説明を聞いたり地図記号クイズに参加したりしながら、地図の知識を広げました。体育館では、自分の歩幅を測り、それを基準にボールの落下地点までの距離を測量しました。10メートルを12歩で歩く人の歩幅は10÷12＝・・・83センチ！　測量には算数の力が必要でした。

木曜日に実施する予定でした全校朝の会のうち「校長の話」をオンラインで行いました。
教師用タブレットをteamsで繋ぎ、校長室から各教室に向かって配信しました。密を避けられ移動時間もかからず、涼しい教室で行えました。
話しました内容は「9月の校長だより」にて紹介する予定です。
また欠席児童のタブレットと教室を繋いでいますので、自宅療養中でも体調が良い児童は授業の様子を参観しています。無理をしない範囲で活用していきます。

道徳の授業を紹介します。
4年生は車椅子を押す少年の行動をもとに、ボランティアの本質を考えました。褒めてもらいたいから行動するのか、困っている人がいるから助けるのか、物語に登場する３人の少年たちの行動に共感しながら考えました。
5年生は女子ソフトボール日本代表のエース上野選手のソフトボール人生を知り、上野選手がとった感謝の気持ちの表し方を考えました。
子どもたちの日常に起こり得る出来事や、東京オリンピックで活躍した選手をそれぞれ題材にしていましたので、子どもたちは授業にとても集中していました。

全校揃って９月１日を迎えられるものと思っていましたが、７月以来コロナ感染が市内に広がり、西広瀬小学校も影響を受けています。明日まで該当学年が閉鎖となってしまいましたが、自宅待機中の子どもたちは健康で安全に過ごしていますでしょうか。学習用タブレットの活用を進めていきますので今後の連絡を待ちながら、タブレットの準備をしてください。
登校している子どもたちは元気に過ごしています。雨がやみましたので、運動場に出て学年混合でドッジボールをしたり、教室で静かに過ごしたりしています。
今日は防災メニューの給食を食べた後、１３時３０分に一斉下校を予定しています。
９月からも感染対策を取りながら学校運営を進めてまいります。今後もご協力をお願いします。