2年生 朝

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朝の様子です。登校後に水やりをしていました。

6年生 委員会活動

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明日の「オンライン児童集会」のリハーサルをしています.JFC委員が司会を務め、各委員会の委員長がスローガン発表の練習をしています.

6年生 総合

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「Springin」というアプリを使って、防災クイズアプリを作ってみました.新しく導入されたアプリでプログラミングに挑戦しています.

4年生 図画工作

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集中してかいていました。

4年生 図画工作

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道具を工夫しながら使ってかいていました。

6年生 音楽

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「星空はいつも」の演奏をしました。
シ♭やド♯の音に気をつけてきれいな音色を奏でていました。

1年生 国語

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タブレットを使ってひらがなの学習をしました。
楽しくて、みんな大喜びでした。

2年 体育

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6年生と一緒に50mの測定をしました。6年生と走ったおかげでタイムが伸びました。

2年 算数

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「長さ」の学習です。直線の書き方を練習しました。算数ノートの方眼(マス)を使って、丁寧に練習しました。最初に、お友達がお手本を見せてくれたので、みんなで真似をしました。ものさしやじょうぎが、上手く使えるように練習します。

2年 国語

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「たんぽぽ」の学習です。教科書に書かれている文を、自分で分かりやすくするために、絵を描いてまとめました。

5年生 給食

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給食でつかった牛乳パックをできるだけ小さく包んで、
ごみがかさばらないようにしています。
「心肺蘇生!」と言いながら、驚くほど薄くしている子がいました。
ごみ業者さんも助かります。毎日ありがとう。

5年生 家庭科

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1組の調理実習の様子です。
4年生の理科で習ったことを思い出し、「本当に水が気体になってる〜!」と言う子や「熱いお湯でいれたお茶はしぶい!」と気づく子がいました。
考えながら実習する姿、いきいきとしていました。

5年生 図工

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やぶって、組み合わせて、ぬって…
水彩絵の具のよさを生かしながら、木をかきました。
個性あふれる作品ができました。

5年生 体育

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走の授業を行っています。50M走を測定しました。
体力テストまでに記録を伸ばしていこう!

5年生 書写

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毛筆の授業が始まっています。
つながりを意識して、「ふるさと」を書きます。
集中して何枚も書いていました。

5年生 家庭科

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協力して実習に取り組むことができました。
渋いお茶派と、まろやかなお茶派に分かれた様子。
ぜひおうちでも、好みのお茶をいれてみてください。

5年生 家庭科

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濃さが均一になるように気をつけてお茶をいれていました。
「子どもの飲み会、かんぱい〜」という声も。
楽しみながら実習に取り組みました。

6年生 情報モラル

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情報モラル「SNSで情報を発信する際のリスクと責任について考えよう」の学習の様子です。情報モラル検定に挑戦して、自分の情報モラルレベルを確かめました。この機会にぜひ、ご家庭でも、SNSの利用の仕方について、話し合ってみてください。

5年生 家庭科

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初めての調理実習。
友達とエプロン姿を見合って「かわいい〜!」と言い合う様子になごみました。

4年生 図画工作

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本日は、いろいろな道具を使って花模様をかいていました。
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学校行事
9/12 身体測定(なかよし、欠席者 朝OR長放課)
9/13 明治出前授業(5年生)2限目 体育館 交通安全教室(4年1組、4年3組)午前 校内床磨き(5年3組、5年4組、理科室)
9/14 交通安全教室(4年2組、4年4組)午前 校内床磨き(4年3組、4年4組、3年1組、3年2組)
9/15 ミニ通学団会
9/16 わくわくの日 校内床磨き(3年3組、3年4組、図工室、図書室、絵本の森)

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信