先週末のタブレットの持ち帰りありがとうございました。７月１日から運用が始まったデジタルドリルを今後授業や家庭学習で活用していきます。子どもたちが学び合う場面や体験活動、調べる学習など、さまざまな活動と組み合わせながら効果的な活用方法を工夫していきたいと思います。

昨日、２年生の子どもたちと教室前のテラスで話をしていた時に、「あれ？なんかの足あとがある」と子どもが発見しました。テラスの南側の植え込みのところから、運動場の滑り台まで点々と足あとが続いています。８センチから１０センチ弱ぐらいの大きさで、爪が３，４本？の、なにか動物の足あとです。なにかわかりますか？お分かりの方はぜひ教えてください。

ふしぎなのは、滑り台のところでピタリと足あとがなくなっていることです。「滑り台であそんだのかな？」と子どもたちといろいろ推理しましたが、そうとしか思えない感じで足あとがそこで消えていました。想像すると楽しいですね。

ボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。現在、４名の方が年に数回読み聞かせに来てくださっています。次は９月４日です。楽しみにお待ちしています。いつもありがとうございます！

おはようございます。しばらく雨が続いていましたが、今日はお天気になりそうです。明日は七夕ですが、あいにくの曇り空のようです。

大規模修繕の足場の範囲が広がってきました。工事の日程は、子どもたちの普通教室棟に一番影響が少ないように組まれています。来週ぐらいからは、教室南側（運動場側）にも足場が組まれ始め、夏休みを中心に普通教室棟の外壁修繕（塗り直し工事）が行われる予定です。普段生活する普通教室棟の修繕は子どもたちがいない夏休み中に行っていただく配慮をしていただきました。ありがたく思っています。きれいになった校舎が今から楽しみです。

子どもたちが迷う場面もありました。低学年の子も迷いながら理由を考えている様子でした。実際の教育活動の場面では、なかなか型通りにいかないことが多いです。しかし、考えて行動する力を育てるのは大切です。コロナの感染者数が増加傾向です。熱中症とともに悩ましいことが続きますが、安全に学校の教育活動を進めていきたいと思います。

子どもたちの学校生活の写真をICTカートで映しながら話しました。外す、外さない、ということについて、子どもたちがその行動の理由を理解していることが大事です。子どもたちとやり取りをしながら、一緒に考える形で話を進めていきました。

急遽ですが、昼の時間に全校集会を行いました。「暑さから身を守ろう集会」です。今までも「外遊び・運動時・登下校（外）はマスクなし」ということを繰り返し伝えてきましたが、熱中リスクが高まってきたことを受けて再度確認をしました。合わせて、先日文科省からあった「マスクの着用の必要がない場面※室内」について子どもたちに話をしました。（※続きます）

尋常じゃない暑さです。朝の予想では、今日のWBGT値は３２と出ていましたが、今は３３まで上がる予想に変わっています。保護者の皆様には先ほど学校メールで明日の下校時の安全に関して連絡させていただきましたが、明日も相当暑くなると予想されています。どこまで気温が上がるのでしょうか。怖さすら感じる暑さです。

今日の昼、臨時集会を行います。「暑さから身を守ろう集会」です。子どもたちに安全な過ごし方について話をします。

環境省熱中症予防情報サイト　←環境省の公式サイトです。参考にしてください。

ニコニコです。♪アルプス一万尺、こやりの上で〜
（※子ヤギではありません）

さあ、次は、二人一組になってやってみよう！タブレットをつないだ大型テレビに、超スロー、スロー、普通…と速さを変えたお手本の動画が流れます。「ちょっと速くなるよ」「えー！」と言いながら子どもたちは喜んでやっています。上手にできたかな？最後の「はしご」を二人で作るところがちょっと難しいね。

２時間目、１，２年生の音楽です。「アルプスいちまんじゃく」の歌に合わせて手遊びをします。先生がICT機器を使ってお手本の動画を見せて、まずはゆっくりのテンポから一人練習をします。

１時間目のプールに行ってきました。３，４年生は月曜日にプールの予定がありましたが、授業参観の代休でなくなってしまったと残念がっていました。今日、なんとか入ることができました。プールで数分間泳いだ後で、いったん日陰に入り、水筒で水分補給をして活動再開です。

１，２年生教室と、ともえ学級があるところのワークスペースに、先生が「こうさくこーなー」を作ってくれました。新聞、色鉛筆、クレヨン、セロテープなどが置いてあります。嬉しい心配りですね。暑くて外に出られないときはここで工作もできるし、クーラーのきいた図書室で本を読むのもいいですね。

今日は４時間目にプールに入る予定だった３，４年生が、１時間目に繰り上げて入ります。今日はぎりぎり１時間目までであとは「運動は原則中止」の暑さ指数になりそうです。プールサイドでもWBGT値を計測し、日陰で休憩し、プールサイドに持ち込んだ水筒で途中給水をしながら行います。この暑さもいったん、明日までだということです。つらいけれどちょっとがまんしてくださいね。

１年生が育てているアサガオのつるが伸びています。支柱が立ちました。毎日水やりをして子どもたちが育てています。１年生教室では今朝も先生が読み聞かせをしていました。

子どもたちが登校してきました。徒歩の子はみんなマスクを外しています。スクールバスから降りてくる子たちには下車の時に、いちいち「マスクは外す」と毎朝毎朝言っています。子どもたちは「くどいなぁ…」と思っているかもしれません。

本校は徒歩通学の子が今年度７名いますが、日傘を利用している子もいます。私も今日、日傘（ただの雨傘）をさして登校を迎えに行きましたが、直射日光が射さないだけで体に感じる負担が全然違います。

おはようございます。今日も猛暑予想です。現在の気温は２７度ぐらい、熱中症の危険性を示すWBGTの値は２７ちょっとですが、ここからぐんぐん値が上昇し、９時ごろの時点で「危険：原則運動中止」のWBGT３１の指数まで一気に上昇するとの予想です。子どもたちの教室内は扇風機とクーラーが稼働していて快適に授業ができます。校長室と職員室はクーラー故障中で、ムシムシして暑いです。

今日も安全に教育活動を行っていきたいと思います。

環境省熱中症予防サイト　←環境省の公式サイトにとびます

熱中症予防対策として、昨日メールとホームページでお伝えした内容以外にも、首周りを冷やすもの（保冷剤、冷感タオルなど）を利用していただいても結構です。

昨日お伝えしたとおり、自宅からバス停までの間、バスを待つ間、徒歩で登下校する際に、日傘を利用することも推奨します。また、服の色についても、黒より白のほうが熱を吸収しにくく、体の表面温度の上がり方にかなり違いがあるそうです（白や黄色がおすすめだそうです。ニュースネタですが）。ご家庭でもお子さんと相談しながら暑さ対策をしていただくようお願いします。

夕方近くなってもまだ厳しい暑さです。今日は予報の通り、熱中症が起こるリスクが危険レベルと言われるWBGT３１を超える暑さになりました。学校としては以下の対応をとりました。

・２時間目の低学年プールは指数が基準以下だったので実施しました。
・２時間目後の放課の途中に指数が上がってきましたので、外遊びを中断し、校舎内に入るよう放送を流しました。
・給食の時間に放送で「昼の外遊び中止」と「室内でもマスクを取れる場面では積極的にマスクをとるように」と放送を流しました。
・６時間目の低学年外遊び（バスの時間まで待つため）を室内での遊びにしました。
・下校の会は夏休み前までワークスペースで行います。

本当に暑いですね。明日も猛暑が予想されます。お家に帰ったらしっかり汗を流して、しっかりご飯を食べたら早く寝て、明日も元気に登校してください。

環境省熱中症予防情報サイト　←こちらをクリックすると予防サイトにとびます。

４時間目、１年生教室をのぞくと担任の先生の指導のもと、子どもたちがタブレットを操作していました。先生が授業などで見せてくれる「NHK for school」を子どもたち一人一人のタブレットから見るのは今日が初めてだったようです。

「ここを押してごらん」と担任の先生が話し、子どもたちがそれぞれ操作すると、画面にいろいろなNHK for schoolの動画が出てきました。子どもたちからは「おー」という声が上がりました。何でも初めての出会いですね。

４時間目、給食センターから栄養教諭に来ていただき、食に関する指導を行っていただきました。好き嫌いをせずに食べることの大切さや、その工夫について子どもたちは学んだり考えたりしました。暑くて食欲が落ちる時期ですが、暑さに負けず元気に生活するためにも、食事はしっかりとってほしいです。お忙しい中お越しくださった田中先生、ありがとうございました。