整頓すると気持ちがいいな
4月20日
廊下を見ると、雑巾がきちんと整頓してかけてありました。 教室では、子どもたちが教室の後ろにあるロッカーの整頓をしています。 「同じ種類の本を一緒に置いたほうがいいね」と協力して並べています。 整頓すると、使いやすいし、気持ちがいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そうじ
4月19日
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そうじ
4月19日
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そうじ
4月19日
今年の掃除の時間の重点目標は、 おしゃべりをしないで、時間いっぱいまで活動し、 学校中をきれいにすることです。 みんな一生懸命に取り組んでいます。 6年生が1年生に教えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スピーチ
4月19日
2年生が、朝の活動の中でスピーチを行っています。 「私の好きなことは、〇〇です」 お友達の好きなことを聞いたり、質問をしあっています。 少しずつお友達のことがわかってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 短距離走
4月19日
5年生が、体育の授業で短距離走をしています。 5月の体力測定に向けて、練習が始まりました。 いい記録が出たかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内整備員さん
4月19日
校内整備員の木戸さんが、朝から畑を耕しています。 これから、夏野菜を植えるために耕してくださっています。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 時計の勉強
4月19日
2年生が算数の時間に、時計の勉強をしています。 時計を見て「これは何時何分でしょう」と考えたり、 「正午」を時計で表してみよう。など、チャレンジしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食当番
4月18日
1週間ごとに給食当番が交代します。 今日は、小学生になって初めて当番をする1年生もいました。 ちょうどいい量に盛り付けるのは、難しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵の具を使って
4月18日
3年生が、図工の授業で絵の具を使いました。 今年度初めて使うので、絵の具をパレットに並べたり、 パレットの置く位置などを学習したりしました。 絵の具を混ぜて描くと、様々な色ができて楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 音楽
4月18日
2年生が、音楽の授業で、世界の遊び歌を学んでいます。 「BINGO」の曲に合わせて手を打ったり、 文字を1つ隠して、隠した文字のところだけ 手を打ったりしていました。 楽しそうに踊りだしている子もいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 角度が測れるかな
4月18日
4年生が、算数で角度を測ったり、決まった角度の形を描いたりしています。 測ることが苦手な児童には、2人の先生で、個々に教えることもあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第5年生学年通信第2号
第5学年学年通信第2号をアップしました。
図書館の使い方
4月15日
1年生が、図書館司書の鈴木さんから図書館の使い方について、教えてもらいました。 「読みかけの本は、読み終わったページの端を折ってもいいですか」など、クイズ形式で確認しながら学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 復習![]() ![]() ![]() ![]() 2年生が、算数の時間に、去年の復習として時刻や時間について学習をしました。 時計を見て何時かを答えたり、何時間かを考えたりしました。 忘れていたことも思い出して、確認ができました。 クリーン部隊![]() ![]() ![]() ![]() クリーン部隊
4月15日
5年生のクリーン部隊が、清掃の時間に校務主任の戸田先生のお手伝いをしています。 今日は、資源ごみの日なので、たくさんの段ボールや雑誌を倉庫から運ぶお手伝いをしてくれました。テキパキと仕事をしている姿は、素敵です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聴力検査
4月15日
子ども達の体の健康を確認するため、健康診断を行っています。今日は、聴力検査や視力検査を行った学年があります。高い音や、低い音がちゃんと聞こえたかな?ちゃんと見えたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() T・T(ティームティーチング)の授業![]() ![]() ![]() ![]() 今年度は、3年生以上に週に一度、T・T(ティームティーチング)の授業を取り入れています。 1つのクラスの授業に2人の教師が一緒に対応することで、きめ細やかな授業を目指します。 |