5月4日(水)、モコ、がんばっています!
5月4日(水)、今日は「みどりの日」です。
駒場小の警備隊長「モコ」からのメッセージです。 駒場小学校の皆さん、お元気ですか。 モコは、校長先生と一緒で、ゴールデンウィークも「絶好調!」です。 今日もせっせと穴を掘り、夜な夜な駒場小学校の敷地内の警備に出かけています。 今日も天気がいいですね。 モコは、水をいっぱい飲んで、熱中症にならないようにしていますよ。 皆さんも、気を付けてくださいね。 あと、コロナウイルスや交通事故にも気を付けてくださいね。 では、また5月6日(金)に会いましょう。 写真上…「モコの家」の秘密の通路をのぞいてみると…いましたモコが… 写真中…「あっ、校長先生だ!モコは、元気ですよ!」 写真下…「ほらっ、ちゃんと水を飲んで、夜の警備に備えていますよ!」 「モコ、毎日、学校の警備をありがとうね。」(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)7、今日の5組6組7組8組
5月2日(月)、今日の5組6組7組8組の様子です。
写真上…6組教室、学習の様子です。 写真中…7組教室、学習の様子です。 写真下…6年1組教室で、5組6組8組の6年生が「プチなかよし遊び」の企画に参加しています。 縦割り班の活動が楽しいものになるよう、知恵を絞っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)6、今日の6年生
5月2日(月)、今日の6年生の様子です。
写真上・中…6年1組、学級活動の時間です。 「プチなかよし遊び」の計画を練っています。 写真下…6年2組、書写の学習です。 のびのびと書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)5、今日の5年生
5月2日(月)、今日の5年生の様子です。
今日は、消防署の「応急手当講習」を受講しました。 内容は、以下の4つです。 一、心停止って? 一、人が倒れていたら? 一、胸骨圧迫をやってみよう 一、AEDってなあに? 写真上…5年1組、まずは映像で学習です。 写真中…5年1組、女子がAEDの使い方を学んでいます。 写真下…5年2組、男子がAEDの使い方を学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)4、今日の4年生
5月2日(月)、今日の4年生の様子です。
写真上…4年1組、算数の学習です。 グラフの学習をしています。子どもたちは、生き生きしています。 写真中…4年2組、外国語活動の様子です。 ALTと一緒に、英語を楽しく学んでいます。こちらも楽しそう…。 写真下…4年2組、体育の学習です。 バトンパスの練習をしています。 このあと、さっそくリレーを楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)3、今日の3年生
5月2日(月)、今日の3年生の様子です。
3年1組の「学級閉鎖」が解除されました。 写真上…3年1組、体育の授業です。 天気にも恵まれ、元気いっぱいです。 写真中…3年2組、国語の学習です。 「辞書引き学習法」2年目。昨年1年で、こんなにいっぱい「ふせん」を付けました! 写真下…3年3組、書写の学習です。 3年生から毛筆になっています。みんな、筆遣いが上手です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)2、今日の2年生
5月2日(月)、今日の2年生の様子です。
2年生も好天に誘われて、中庭で、運動場で、元気よく学ぶ姿が見られました。 写真上…2年1組、チューリップの球根の掘り起こしをしています。 今年のチューリップは、本当に良く咲きました。 写真中…2年2組、体育の様子です。 平均台ジャンケンをしています。楽しく平衡感覚を養っています。 写真下…2年2組、図書館司書さんによる図書館の利用指導を受けています。 「本は心の栄養」です。たくさん読んでほしいな… ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日(月)1、今日の1年生
5月2日(月)、今日の1年生の様子です。
今日は、晴天に恵まれました。 1年生各クラスの体育の様子です。 みんな気持ちよさそうに体を動かしていました。 写真上…1年1組、股ボールくぐり 写真中…1年2組、ダッシュで「集合」 写真下…1年3組、何やら楽しそうなゲーム ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(土)、モコ、がんばっています!
4月30日(土)、ゴールデンウイーク2日目、駒場小の警備隊長「モコ」からのメッセージです。
駒場小学校の皆さん、お元気ですか。 モコは、校長先生と一緒で、「絶好調!」です。 今日もせっせと穴を掘り、夜な夜な駒場小学校の敷地内の警備に出かけています。 今日は天気がいいですね。 モコは、水をいっぱい飲んで、熱中症にならないようにしていますよ。 皆さんも、気を付けてくださいね。 あと、コロナウイルスや交通事故にも気を付けてくださいね。 では、また5月2日(月)に会いましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)7、今日の5組6組7組8組
4月28日(木)、今日の5組6組7組8組の様子です。
写真上…5組6組7組8組合同の図工の学習です。 「こいのぼり」を作っています。いろんな種類の「こいのぼり」ができそうです。 写真中…先生方の支援を受けながら、楽しみながら作っています。 校長先生にも作ってほしいな… 写真下…8組の算数の学習です。 いっぱい勉強しています。考えて考えて…すわりこんでも考えています。 がんばれ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)6、今日の6年生
4月28日(木)、今日の6年生の様子です。
写真上…6年1組、「なかよし遠足」の企画をしています。 6月3日が今からとても楽しみです。 写真中…遠足先の「名古屋港水族館」のパンフレットです。 見るだけで、わくわくしてきます。 写真下…6年2組、「なかよし遊び」の企画をしています。 6年生は、「縦割り班活動」の企画・運営を通してもぐっと成長していきます。 「頼むね、6年生!」「夢や感動のある企画をお願いします!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)5、今日の5年生
4月28日(木)、今日の5年生の様子です。
写真上…5年1組、聴覚検査の様子です。 とても静かに順番を待っています。 写真中…5年1組、音楽の学習です。 1年生とは違う「こいのぼり」の歌を学んでいます。 写真下…5年2組、算数のテストの時間です。 早く提出した子は、静かに読書をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)4、今日の4年生
4月28日(木)、今日の4年生の様子です。
写真上…4年1組、国語の学習です。 先生に確認を求める挙手をしています。 正解した子は、ミニ先生になります。 写真中…4年2組、道徳の時間です。 「規則正しい生活」について考えています。 写真下…4年2組、道徳の時間です。 みんな、自分の考えをしっかり発表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)3、今日の3年生
4月28日(木)、今日の3年生の様子です。
写真上…3年1組、学級閉鎖で主のいない教室… 5月2日、早く会いたいな… 写真中…3年2組、算数の学習です。 自分の考えをしっかりと発表しています。 写真下…3年3組、国語の学習です。 ピンと伸びた挙手…指名され、自分の考えをしっかりと発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)2、今日の2年生
4月28日(木)、今日の2年生の様子です。
写真上…2年1組、体育の様子です。 「50メートル走」です。最後のグループです。 写真中…2年2組、生活科の様子です。 1年生を案内するために、練っています。 写真下…2年2組、さらに情報を得ようと、校長室にやってきて取材をする子もいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木)、今日の1年生
4月28日(木)、今日の1年生の様子です。
写真上…1年1組、音楽です。 カスタネットを初めて使いました。楽しそうです。 写真中…1年2組、算数「なんばんめ」の学習です。 元気よく手を挙げる子に目が留まりました。 写真下…1年3組、算数「なんばんめ」の学習です。 よく考え、元気よく発表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボランティアに参加しませんか?アクセス総数に、「1」が7つ並びました!
4月27日(水)、学校ホームページの左上のアクセス総数が、本日4時ごろに「1111111」を記録しました。
保護者・地域の皆様、ホームページ閲覧、ありがとうございます。 ![]() ![]() 見守り隊・5月の予定4月27日(水)7、今日の5組6組7組8組
4月27日(水)、今日の5組6組7組8組の様子です。
写真上…1時間目、合同体育の時間です。 みんなで「駒場っ子体操」をしています。みんなで号令をかけながら、楽しく体操をしています。 写真中…2時間目からは、各教室に分かれての学習です。 5組6組8組の6年生は、交流学級の6年1組の仲間や担任の先生とともに、理科の学習に励んでいます。 写真下…2時間目の5組の様子です。学習用タブレットを使って、一人学びをしています。落ち着いて学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |