3年生の授業
3年生の授業の様子をお知らせします。
社会では、豊田市の地図シートをいかに早く調べるかを行いました。タブレットを駆使して豊田市の学びを深めました。 3枚目の写真は、単元テストの様子です。みんなの目が凛々しく感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生算数
4年生の算数「ひし形の対角線でできる形」の様子をお知らせします。
図形の問題は、理由や説明が必要となることが多く、苦手意識をもちやすい単元です。今年度の本校の重点の「理由や根拠をもって、自分の意見を伝える」活動を通して、どんどんお利口になってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生道徳
2年生の道徳「人の気持ちを考える」授業の様子をお知らせします。
2年生は教科書だけではなく、実際の生活を合わせて考えると意見も活発になり、頭で考えるよりも心の意見が出てきます。とてもいいことだと思います。 こういった話し合いを通して、心も体も成長してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語
1年生の国語「しおとさとうのふりかえり」の様子をお知らせします。
意見を出し合った後、まとめのところで「そうだ!」という目になりました。「分かる、できる」ことが、学習の最も大切なところです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あすくす学級道徳
あすくす学級の道徳の授業の様子をお知らせします。
あすなろ学級は「遠足の朝」、くすのき学級は「マナー」について考えました。担任と意見を出し合う中で。思わず前のめりになっている姿が印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生キャンプ9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一番の思い出写真を飾ってください!この後は、退所式を残すのみとなりました。 5年生キャンプ8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 現在も全員元気です!最後に写真立てを作って学校に戻ります。帰着予定時刻は、16時30分です。 5年生キャンプ7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私のところは、じゃんけんボーナスポイントでした。 5年生キャンプ5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歌あり、ゲームあり、距離を取ったフォークダンスあり、ダンスありと盛りだくさんな楽しいひと時を過ごすことができました。 今から今日の反省会が始まるところです。現在、参加者全員元気です! 昨日配信されながったようで、申し訳ありませんでした。 5年生キャンプ6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生キャンプ4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今のところ、全員元気に過ごしています。片付けの後、キャンプファイヤーの予定です。 5年生キャンプ3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生キャンプ2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生キャンプ1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の様子(7/7)
今日の各学年の授業の様子をお知らせします。
2年生は算数、あすなろ学級はタブレットで算数のキュビナ体験、くすのき学級は理科の交流の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の授業
3年生の授業の様子をお知らせします。国語と社会の授業ですが、2・3枚目の写真は、オンライン工場見学の学習の様子です。
現地に行き、自分の目で見て、話を聴くことが一番ですが、なかなかそうはいきません。今では、工場見学もオンラインでできるようになり、便利になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生社会
4年生の社会「3R」の授業の様子をお知らせします。
先日の校外学習でエコットに行きました。そこで話題になった「私たちにもできる3R」の具体的な行動について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生タブレット学習
1年生のタブレットの学習の様子をお知らせします。
写真を取り出す方法や、夏休みに使う学習アプリのダウンロードなど行いました。1年生とは思えないタブレットさばきで、サクサクとこなすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生算数
5年生の算数「合同な図形を書こう」の授業の様子をお知らせします。
黒板に描かれた四つの辺の長さと一つの角が分かっている四角形をどのように書くかを考えました。定規や分度器、コンパスを駆使して図形を書き、書きかたを説明しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生水泳
1・2年生の水泳の授業の様子をお知らせします。バタ足の特訓を行いました。まずは、足の推進力をつけることが大切です。また、水慣れが必要な子は、宝探しをしながら水中に顔をつけるトレーニングをしています。
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