社会科「わたしたちのくらしと商店」の学習に取り組み始めました。この日は、子どもたちがよく行くお店やその理由について話し合いました。

　資料「雨のバスていりゅうじょ」を使い、道徳の授業を行いました。雨がふるバス停留所で、多くの人が列をつくってバスを待っています。よし子は列を通り越してバスに乗ろうとしました。その時お母さんが・・・。

　図工で取り組んできた「くるくるランド」の仕上げを行いました。子どもたちの素敵な作品が、渡りに展示してあります。夢の国が完成です。

　図工で取り組んできた「くるくるランド」の仕上げを行いました。子どもたちの素敵な作品が、渡りに展示してあります。夢の国が完成です。

　１年生にとって、小学校に入って初めての夏休み。今日は、夏休みのしおりを作成しました。どんな夏休みが待っているか。今からわくわくしますね。

　４月からのまとめとして「がんばったねパーティー」をみんなで行いました。ボーリングやだるまさんがころんだ、たからさがしなどを楽しみました。子どもたちの笑顔がはじけました。

　４月からのまとめとして「がんばったねパーティー」をみんなで行いました。ボーリングやだるまさんがころんだ、たからさがしなどを楽しみました。子どもたちの笑顔がはじけました。

　図工で取り組んできた「まぼろしの花」の作品が完成しました。世界に一つだけのまばろしの花ができあがりました。学年掲示板の作品を紹介します。写真は、４年３組と４組と５組の作品です。

　図工で取り組んできた「まぼろしの花」の作品が完成しました。世界に一つだけのまばろしの花ができあがりました。学年掲示板の作品を紹介します。写真は、４年1組と２組の作品です。

　写真は、算数「円の面積」の学習の様子です。この日は、円の面積の公式について考えました。円の面積＝半径×半径×円周率　の公式を使って求めることができます。

　算数「小数」で、小数の表し方、小数のしくみ、小数のたし算・ひき算を学習してきました。この日は、学習のまとめとして、小数のいろいろな見方を学びました。

　国語「言い伝えられているお話を知ろう」で、日本の神話を学習しました。「だいたらぼう」や「あまのいわと」、「やまたのおろち」、「いなばのしろうさぎ」など、不思議で面白いお話がいっぱいです。

　図工パステル画で生物を描きました。白黒であらわされる世界ですが、体の形や動きをしっかりととらえ、表現することができました。この日は、みんなで作品の鑑賞を行いました。

　資料「ぎおんまつり」を使って道徳の学習に取り組みました。京都祇園祭りでほこに乗って太鼓をたたいているぼく。やめたくなったこともあるが、１０００年も続く祭りを守る大切さをあらためて実感した。

　「調べて書こう　わたしのレポート発表大会」を行いました。盲導犬や点字についてタブレットなどを使って調べたことを、上手にまとめ発表していました。聞く姿勢もバッチリです。

　「心」は、筆の穂先の向きや力の入れ方に気をつけて、「日」は折れに気を付けて漢字を書きました。基本に忠実に、筆の使い方に徐々に慣れてきました。

　夏休みの課題としてキュビナの学習も出題されます。この日は、そのキュビナの課題を子どもたちに説明しました。自信をもってキュビナにチャレンジしてください。

　観察を続けてきたアサガオの成長。国語の時間に発見カードを使って、語彙を増やす学習も行いました。今までの観察の記録を画用紙にまとめました。素敵なまとめになりました。

　美化協調週間である「しんけん美かえるみっけ週間」に取り組んでいます。清掃中は無言で活動。今、校内のあちこちで真剣に清掃活動に取り組み子どもたちの姿があります。

　美化協調週間である「しんけん美かえるみっけ週間」に取り組んでいます。清掃中は無言で活動。今、校内のあちこちで真剣に清掃活動に取り組み子どもたちの姿があります。