バケツ稲の横で、５年生が植えたどんぐりも順調に育っています。大きな木になるのは、まだ先の話ですが、こうして育てた一本一本が将来森になっていくことを想像すると嬉しくなります。

　５年生が植えたバケツ稲。職員室の前で順調に成長しています。この暑い８月の乗り切り、さらに成長してくれることを願っています。秋には、たわわに実る稲穂が見られるといいです。

　事故対応シミュレーション研修を全職員で行いました。学校内で子どもたちの事故が起きたと想定し、応急対応や緊急搬送の連絡などを研修しました。練習の様子をビデオ録画し、視聴したり、AED操作の研修を行ったりしました。

　事故対応シミュレーション研修を全職員で行いました。学校内で子どもたちの事故が起きたと想定し、応急対応や緊急搬送の連絡などを研修しました。練習の様子をビデオ録画し、視聴したり、AED操作の研修を行ったりしました。

　事故対応シミュレーション研修を全職員で行いました。学校内で子どもたちの事故が起きたと想定し、応急対応や緊急搬送の連絡などを研修しました。練習の様子をビデオ録画し、視聴したり、AED操作の研修を行ったりしました。

　大規模保全改修工事が着々と進んでいます。現在は、工事のための足場が３階の高さまでできあがり、北棟の校舎を覆うようになりました。これから本格的な工事が始まる予定です。

　先日行った職員作業の続きを行いました。この日は、各教科や各学年の備品の確認、補修、廃棄、整理整頓です。資料室や準備室、広場などに保管されている備品を一つずつ確認していきました。

　先日行った職員作業の続きを行いました。この日は、各教科や各学年の備品の確認、補修、廃棄、整理整頓です。資料室や準備室、広場などに保管されている備品を一つずつ確認していきました。

　５年生は、９月にキャンプを予定しています。この日は、キャンプで行う空き缶を使った炊飯の練習を行いました。直火でごはんが炊き上がりました。９月に向けて準備を進めていきます。

　職員作業を実施しました。この日は、図工室や音楽室、家庭科室などの特別教室の備品を確認し、整理整頓を行いました。授業などで使用する備品を使いやすいように配置しなおしました。

　職員作業を実施しました。この日は、図工室や音楽室、家庭科室などの特別教室の備品を確認し、整理整頓を行いました。授業などで使用する備品を使いやすいように配置しなおしました。

　先日の授業研究会での講演を受け、９月からの学習でどのように授業を進めるのか、子どもたちが主体的に学ぶ授業をどのように展開するのか、各学年を中心に話し合いました。こうした話し合いをこれから重ね、実践につなげていきます。

　豊田市こども発達センターの方を講師としてお招きし、「子どもの心理とその支援方法」について講義を行っていただきました。子どもたちの行動とその裏にある心の状態を読み取り、どのような支援につなげていくのか、有意義な時間をもつことができました。

　夏休みに入り、校舎の大規模改修工事が始まりました。今日は、北棟の校舎の周りに、工事用の足場が２階の高さまで組みあがりました。

　校内OJTで、体育の研修を行いました。この日は、学年に応じた体つくり運動やボール運動について学びました。ボールを使って、ソロ、ペア、グループで運動したり、キャッチバレーを行ったりしました。

　校内OJTで、体育の研修を行いました。この日は、学年に応じた体つくり運動やボール運動について学びました。ボールを使って、ソロ、ペア、グループで運動したり、キャッチバレーを行ったりしました。

　校内OJTでICTについての研修を行いました。この日は、特に、キュビナの使い方について学びました。子どもたちの学習に、キュビナを効果的に生かせるよう、さらに準備を進めていきます。

　校内OJTでICTについての研修を行いました。この日は、特に、キュビナの使い方について学びました。子どもたちの学習に、キュビナを効果的に生かせるよう、さらに準備を進めていきます。

　校内OJTで、レクリエーションの研修を行いました。タイムしりとりや剣道ジャンケン、リレーポエム、全身あっち向いてホイなど、普段の学校生活の中で、子どもたちを楽しませることができるレクレエーションを習得しました。

　校内OJTで、レクリエーションの研修を行いました。タイムしりとりや剣道ジャンケン、リレーポエム、全身あっち向いてホイなど、普段の学校生活の中で、子どもたちを楽しませることができるレクレエーションを習得しました。