企画委員が、夏休みに交通安全を心がけること、規則正しく生活すること、メディアとのかかわり方をクイズや劇にして発表しました。

6年生の代表児童が、地域のことを学習して考えたことを発表しました。

着衣水泳学習をしました。服を着たまま泳ぐと重くて泳ぎにくいことやペットボトルや袋を使って浮くことを体験しました。

算数科で線路づくりをしました。タブレットを使って、線路を作りました。

理科で空気と水の学習をしました。まとめの学習でペットボトルロケットを飛ばしました。

図画工作科で絵の具遊びをしました。友達の作品鑑賞をしました。

学校新聞「ひがしっ子メール７月２０日号」を掲載しました。ぜひご一読ください。学校新聞「ひがしっ子メール７月２０日号」

算数科でいろいろな形の体積を学習してきました。学んだことを生かし、自分で問題を作りました。学習用タブレットを使って、図形を描き、問題作りをしました。

算数科で文章題に取り組みました。

書写で「木」を書きました。

国語科で学習してきた大きなかぶの音読劇の発表会をしました。

算数科の授業の組み立て方を研修しました。6年生の授業を見て、グループごとに話し合いをしました。

図書室に行って、お気に入りの本を読みました。

図画工作科で交通安全のポスターを描きました。

図画工作科でポスターを描いています。

算数科で迷路をかきました。タブレットを使って自分だけの迷路をかきました。

図画工作科でカラフルランドに取り組んでいます。色や形を工夫していろいろな動物や生き物などを作っています。

道徳科で外国の友達との交流について考えました。

国語科で大きなかぶの音読劇をしています。登場人物の気持ちを考えながら取り組んでいます。

理科で植物が吸い上げた水の行方を調べています。顕微鏡で気孔を見ました。