一人ひとりが自ら学び、地域と共に育ち合う幸海っ子

7/20 オオバコのたね

 今日の昼放課、見せてあげたかった種です。
 水の中に2時間近く、入れておきました。雨が降った設定です。どうですか?種のまわりに、少しゼリーのようなものが見えますか?これが、仲間を増やすオオバコの作戦その1です。
 せっかく校長室に訪ねてきてくれたみんな、ごめんね。
 簡単にできるので、自分でもやってみてくださいね。
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7/20 とってもきれいにしていただきました

 毎回校内整備員さんにご苦労をおかけしていた坂の草刈り。
 市役所の学校づくりにお願いしたところ、業者の方による広範囲にわたる草刈りをしていただけました。夏休み中は、土砂災害を防ぐためのよう壁工事も始まります。随時、進捗状況をお知らせします。
 
※令和4年度幸海小学校経営ビジョン オ 危機管理を意識し、児童の人権と命を第一に考えた安全・安心な居場所となる学校づくり
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7/20 今日の給食

・ナン
・牛乳
・チキンカレー
・たこナゲット
・キャロットサラダ
・コーヒー牛乳の素

 今日は年に一回の、ナンが給食に出る日でした。
 豊田市の給食に出るナンには、大地の風の米粉が入っているので、もっちりするのだそうです。カレーにつけて食べました。
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7/20 ミニ通学団会と下校指導

 夏休みを前に、これまでの通学班での頑張りとお悩み事、ルールの確認をしました。先生方も子供たちと一緒に付き添い下校をしました。
 帰りの会では、熱中症対策で、塩分タブレットを一つずつもらって、ノーマスクで下校しました。
 次に会うのは、22日。オンライン出校日もあります。ご協力をよろしくお願いいたします。
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7/20 2年生活科 いい野菜が採れました

 久しぶりの晴れ間。担任の先生と一緒に野菜の収穫をした2年生。でっかいミニトマトやでっかいきゅうりも採れました。久しぶりだったので、特大でしたね。ジョウロの水が重いよ〜と言いながら、ポーズを取ってくれましたね。
 夏休み期間は、おうちの人と一緒に、熱中症に気をつけて観察と収穫に来てくださいね。
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7/20 夏休み前集会 夏の生活を考える

 今日の4時間目は、夏休み前集会でした。
 初めに校長先生の話を聞きました。雑草から学ぶ知恵のお話です。あらかじめ学習タブレットのFormsで、みんなにアンケートをお願いしました。詳しくは明日紹介します。
 次に、生徒指導の先生からお世話にならないとよい3人の紹介がありました。おまわりさん、それからあと2人は誰だったか覚えてるかな。
 最後に、保健の先生から、夏休みの過ごし方クイズがありました。
 どのお話にもしっかり反応しながら、考えて聴くことができました。誰もが健康で、充実の夏休みになりますように!

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7/19  第7波感染防止対策の徹底について

熱中症予防対策について

7/15 コミュニケーションを楽しもう

 「こんな時どうする?」
 500円玉が自販機にあったら?
 待ち合わせに友達が現れなかったら?
 友達の意見に納得したり、笑顔になったりの子供たち。
 聴き名人のめあて、伝え名人のめあてを達成して、シールをカードに貼りました。
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7/15 コミュニケーションを楽しもう

 木曜日の朝の15分は、名人タイムでコミュニケーション力を鍛えています。学習の土台となる力です。今日のお題は「もしも車を運転できたら」自由な発想でグループ対話をする子供たちです。
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7/14 6年生 理科

タブレットのアプリであるキュビナを使って、5、6年生の復習をしました。
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7/14 6年生  社会

歴史で平安時代の文化についてまとめました。
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7/14 5年生 道徳

「ぼくたちの夏休み自由研究」という話を読んで、自由と責任について話し合いました。
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7/14 4年生 算数

台形や平行四辺形、ひし形のまとめをしました。
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7/14 3年生 書写

「木」の清書をしました。
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7/13 認め、励まし、勇気付ける

 2日間にわたる懇談会。
 ご多忙の中、ご協力いただき、ありがとうございました。
 保護者の皆様と共に子供たちの成長を認め、励まし、勇気付けることで、お子様の自己肯定感をさらに育てていきたいと考えています。懇談会に限らず、いつでもどうぞお気軽にご相談ください。
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7/13 今日の給食

・中華めん
・牛乳
・とんこつラーメンのスープ
・揚げしゅうまい
・中華あえ
・ヨーグルト でした。

とんこつラーメンは人気メニューの一つです。
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7/13 3年音楽 リコーダーの音色が美しい

 3年生は4時間目にリコーダーの練習をしました。
 音楽室ではパーテーションがあり、コロナ感染対策がなされています。先生の合図で繰り返し集中して練習する子供たち。美しい音色になっていきました。邪魔しないように、廊下でそっと聴かせてもらいました。


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7/13 1年算数 どんな式になるのかな

 一年生は、4時間目に算数の授業でした。
 問題文からどんな式になるのか考えました。デジタル教科書の挿し絵を手がかりに、元気よく発言する子供たちでした。友達の発言をよく聞いて手を挙げています。
 
 ※令和4年度幸海小学校経営ビジョン ・個別最適な学び、協働的な学びにより、自ら学ぶことが楽しい児童を育成し、基礎学力向上を目指す。
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7/13 縦割り清掃

縦割り清掃をとてもがんばってやっています。高学年のお兄さんお姉さんが優しく低学年の子に教えている姿がありました。

※令和4年度幸海小学校経営ビジョン ・あいさつ、清掃、当番など当たり前の活動の中でのよさや頑張りを見逃さず、価値付ける。 (教員研修、委員会活動、異学年集団活動、清掃指導、幸海っ子 10 の約束、)
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