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【ICT】小学部5年生自立活動(かだい)の授業

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 うつ伏せ姿勢でタブレット端末の画面に手を伸ばす活動に取り組んでいます。「タップ花火」のアプリを使って、画面に触れた部分に打ち上げ花火を上げることができます。力が弱い児童も簡単に操作することができ、光や音が魅力的なので、興味を引きながら活動することができます。

ほけんだよりをUPしました!(7月号)

戻りつつある教育活動−楽しさと自立を求めて−

 早い梅雨明けでじめじめ感が長続きせず、大雨の心配もありませんでした。さわやかな日が多くなったのはうれしいことですが、気温が高いため、熱中症対策に十分留意しての教育活動となっています。
 6月を振り返りますと、遠足は新型コロナウイルス感染症対策で午前日程ではありましたが、すべて好天に恵まれて実施できました。子どもたち、そして子どもたちと出かける先生方の表情もとても楽しそうでした。外部講師をお招きしての読み聞かせ、小学部の校外学習や小学部5年生の生活体験学習も子どもたちにとって得るものが多い学習となりました。
 さて、6月27日(月)から7月8日(金)にかけては、高等部3年生が進路を決める就業体験学習を実施しています。今年は当初の予定どおり2週間です。これまで身に付けた力を発揮して、卒業後の進路につながる学習にしてほしいと思います。保護者様のご支援、ご協力にも心より感謝申し上げます。
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