2年生 書写

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正しく美しく、文字を書きました。

2年生 書写

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今日の学習は、学習した文字を正しく書いています。

2年生 生活

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グループで、1つの意見にまとめています。自分の考えだけでは、話し合いが進みませんね。みんなで、話し合っています。

2年生 生活

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図書館で、調べたいことが載っている本を探しました。まずは、本の名前を見ています。

2年生 生活

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図書館で、本を借りました。調べたいことがすぐに分かり、ページをどんどんめくっていました。

2年生 生活

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グループで、調べたいことを決めています。自分たちで、学習する内容を決めています。

2年生 生活

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グループ活動をしています。上手に話し合いができました。

5年生 算数

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容積や内のりについて学習しています。
どの子も真剣に学習に取り組んでいました。

なかよし 自立活動

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今日は腕の力を鍛えようと、ジャングルジムでトレーニングをしました。
ジャングルジムの周りをぐるっと一周、途中で疲れても下に落ちないように腕に力を入れて頑張りました。

4年生 下校

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今日の下校の様子です。元気よく帰宅して行きました。この後3連休です。

4年生 帰りの準備

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今日は、清掃時間後、すぐに下校なので、清掃前に帰る準備をしていました。

4年生 理科

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校内で生息している植物の写真を撮って、発表ノートにまとめていました。

4年生 社会

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今日は、愛知県の交通の広がりについて調べました。愛知県の東は鉄道の線路が少ないことに気づきました。

4年生 国語

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図書館へ行こうという内容なので、図書館で授業を行いました。最後は、本を借りる時間にしました。

4年生 朝

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4組の様子です。ミニホワイトボードにネームプレートを貼ってくれている4年生がいました。楽しく過ごしていました。

4年生 朝

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登校直後の様子です。持ち物をお道具箱に入れたり、学習用タブレットで健康観察を行なったりしています。

5年生 図工

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撮った写真をもとに、木の絵を描いています。
絵の具で塗って、ちぎって、貼ると…
同じ木でも人によって違う作品に!
個性が出ています。

5年生 算数

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比例の学習が始まりました。
次のテストは比例と体積の2つの単元が範囲です。

5年生 家庭科

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初めての調理実習を行いました。
お茶のいれ方を学習し、実際にいれてみました。
熱いお湯と、少し冷ましたお湯では、味が違うことに気付き、子供たちは驚いていました。

5年生 鉛筆の持ち方

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学年が上がるにつれて、だんだん崩れていく
鉛筆の持ち方。
鉛筆を正しく持つことは、体(手)のためにも、心のこもった字を書くためにも
大切なことだと思います。
どっちが正しい持ち方でしょう?
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学校行事
7/18 海の日
7/19 個別懇談会(選択制) 4時間授業 13時30分下校
7/20 個別懇談会(選択制) 4時間授業 13時30分下校
7/21 夏季休業 個別懇談会(希望制)

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信