写真は、理科の学習でキュビナをチャレンジしている様子です。使い方に少しずつ慣れてきました。もうすぐ夏休みです。宿題としてキュビナも出題されます。

　図工で「墨と広がる世界」と題して、墨で描く絵作りに挑戦しました。星空や花火の様子を描いたり、宇宙を想像して描いたり。水彩ではない墨で描く絵のよさを味わいました。

　図工で「墨と広がる世界」と題して、墨で描く絵作りに挑戦しました。星空や花火の様子を描いたり、宇宙を想像して描いたり。水彩ではない墨で描く絵のよさを味わいました。

　タブレットを使い、観察記録を作成しました。撮った写真をそのまま利用することができるため、とても便利です。タブレットのよさを改めて実感しています。

　「旅行代理店のスタッフとして、おすすめの国を紹介しよう」が、この日の課題です。韓国やフランス、アメリカなどたくさんの国の紹介があり、みんないろいろな国へいってみたいなと思ったはずです。

　国語「みんなにしらせよう　ぼく・わたしのあさがお」の学習が進んできました。観察したことを発見カードからまとめていきます。きっとあさがおの様子をお家の方に上手に伝えられますよ。

　国語「サツマイモのそだて方」の学習が進んできました。見出しがあったり、さし絵があったり、文章には様々な工夫がされています。その目的によっても、文章に書き方は変わってきます。

　テラスで育ててきたホウセンカ。立派に成長し、ピンクや紫、白などのきれいな花を咲かせました。保護者会でのお持ち帰り用に広場にお引越ししています。

　算数で「かさ」の学習に入りました。７月から導入されたキュビナも活用しながら、学習を深めています。この日は、かさの単位、リットルが初めて出てきました。

　図工「線と点でTシャツをデザインしよう」の作品が完成しました。自分が作った作品とともに写真をパシャリ。みんないい笑顔で写っています。現在学年掲示板に掲示されています。写真は３年３組と４組です。

　図工「線と点でTシャツをデザインしよう」の作品が完成しました。自分が作った作品とともに写真をパシャリ。みんないい笑顔で写っています。現在学年掲示板に掲示されています。写真は３年１組と２組です。

　「もんたくんは休み時間にボールを投げたり元気よく走って、ほめられました。しかし、教室やろう下で同じことをしていると叱られました。どうしてかな」道徳で、約束やきまりを守ることを目標に話し合いを行いました。

　体育倉庫の裏で育てている野菜が成長し、たくさんの実をならせています。真っ赤なミニトマトや大きくふくらんだナスなど、子どもたちは収穫を楽しんでいます。お家でおいしく食べられたかな。

　算数「１００をこえる数」の学習で、１００円玉をつかって、計算の仕方を考えました。「２００円のふでと４００円の絵の具を買うと何円になりますか」１００円玉が６こで６００円になります。

　５年生では、キャンプの準備を進めています。この日は、キャンプファイヤーのクラスの出し物について話し合いました。９月のキャンプが楽しみですね。

　算数「垂直・平行と四角形」の学習が進んでいます。この日は、四角形の対角線についての問題に取り組みました。正方形や長方形、平行四辺形、ひし形、それぞれの対角線の交わり方は。

　算数「資料の調べ方」の学習です。この日は、日本の人口について調べた複数のグラフからわかることを考えました。

　算数「１０よりおおきいかず」の学習に取り組みました。うさぎときのことはなの数、１３と１７と２０について１０のかたまりを基本に仕組みを考えました。

　算数「１００をこえる数」で、数の大小を学習しました。「赤３４７点、白２８９点、どちらのとく点が多いですか」３けえたの数の大きさを比べ、＜や＞を使って表しました。子どもたちは、体を使って・・・。

　写真は、３年生の月例テストの様子です。今まで学習してきたことを思い出しながら、集中して問題と向かい合っていました。