野外炊飯の様子です。ご家庭のお手伝いやご指導もあり、どの班も美味しいカレーができました。ご飯の炊き方もパーフェクト！
今のところ、全員元気に過ごしています。片付けの後、キャンプファイヤーの予定です。

野外炊飯に向けて、薪割りや火おこしなど行いました。電気やガスがないとこうなるのですね。

　森の迷路の様子です。他の学校に比べとても早く戻ることができ、署員の方もびっくりしていました。

　残念ながら全員参加とはなりませんてましたが、１日目午前中の行事は全員元気よく終えることができ、現在テントでのんびりしたり、休憩したりしています。

　今日の各学年の授業の様子をお知らせします。
　２年生は算数、あすなろ学級はタブレットで算数のキュビナ体験、くすのき学級は理科の交流の様子です。

　３年生の授業の様子をお知らせします。国語と社会の授業ですが、２・３枚目の写真は、オンライン工場見学の学習の様子です。
　現地に行き、自分の目で見て、話を聴くことが一番ですが、なかなかそうはいきません。今では、工場見学もオンラインでできるようになり、便利になりました。

　４年生の社会「３Ｒ」の授業の様子をお知らせします。
　先日の校外学習でエコットに行きました。そこで話題になった「私たちにもできる３Ｒ」の具体的な行動について学びました。

　１年生のタブレットの学習の様子をお知らせします。
　写真を取り出す方法や、夏休みに使う学習アプリのダウンロードなど行いました。１年生とは思えないタブレットさばきで、サクサクとこなすことができました。

　５年生の算数「合同な図形を書こう」の授業の様子をお知らせします。
　黒板に描かれた四つの辺の長さと一つの角が分かっている四角形をどのように書くかを考えました。定規や分度器、コンパスを駆使して図形を書き、書きかたを説明しました。

　１・２年生の水泳の授業の様子をお知らせします。バタ足の特訓を行いました。まずは、足の推進力をつけることが大切です。また、水慣れが必要な子は、宝探しをしながら水中に顔をつけるトレーニングをしています。

　３・４年生の水泳の授業の様子をお知らせします。
　中学年は浅いプールと深いプールの両方を使います。ある程度の泳力が身に付いたら深いプールでの学習を行うようにしています。本日も、無事クリアし、深いプールデビューの児童が誕生しました。

　６年生の理科「植物の体のつくりと水の通り道」の授業の様子をお知らせします。
　ホウセンカに色水を吸わせ、その通り道を観察することで、植物の体のつくりを学ぶ単元です。理科といえば、すぐに結果が出るイメージですが、すぐに結果が出ない実験（観察）も大切です。

　７月に入り、豊田市内の学校で新型コロナウイルスに感染する児童生徒が急増しています。別紙のような対応の確認をお願いします。
　また、少しの体調不良であってもお迎え対応をお願いしています。ご理解とご協力をお願いします。
　別紙文書はここから　↓
新型コロナウイルス感染対策のお願い

　６年生の調理実習の様子をお知らせします。各自が作った料理を、教職員に試食してもらいました。私も全員の料理を一口ずついただきましたが、とても幸せな気持ちになりました。

　今日の各学年の授業等の様子をお知らせします。３年生は国語「ほけんだよりをくらべよう」の授業です。くすのき学級は、調理実習を行いました。６年生の活動については、追ってお知らせします。
　学校園のヒマワリが花をつけました。確か昨日まではなかったような…。背丈が高く２階に届きそうなくらいです。

　２・４年生の「生き物調査」の様子をお知らせします。
　市の環境政策課の方に講師をお願いして、白川に住む生き物調査を行いました。市のボランティアの方から、ここに住む生き物の詳しい説明を聴き、学ぶことの多い時間となりました。
　今回は生き物調査ということだったので、捕まえた生き物は、学習後に川に逃がしてあげました。

　５年生の外国語「リスニング」の授業の様子をお知らせします。
　英語で説明された文を聴き、それが何曜日の説明であったかを答える問題です。英語の文章を聞き取る力が必要とされる難しい問題でしたが、子どもたちはしっかり理解している様子でした。

　シャボン玉づくりの続きです。洗剤液をつけてから動き出すタイミングがポイントでした。少し間を取ってなじませてから、スーッと動かすことで大きなシャボン玉ができました。

　１年生の生活科「シャボン玉づくり」の様子をお知らせします。
　お待ちかねの外に出ての「シャボン玉づくり」です。子どもたちの気持ちが伝わり、以前担任が試しに作ったよりも大きなシャボン玉ができました。

　３年生の図工「陶芸の絵付け」の授業の様子をお知らせします。陶芸作品をより華やかにするために絵付けを行います。薄い色目から順番に付けていきます。水彩画と同じように、いかに絵具を薄めにして塗っていくかがポイントになります。