算数科で分度器を使って角の大きさの測り方を学びました。

学年目標に掲示するヒマワリに色をつけました。

学年目標に掲示する足形を描きました。にこにこ笑顔の足形です。

子どもたちの命を守るための研修をしました。

図画工作科で学校内のお気に入りの場所をスケッチしました。

書写の学習をしました。

図書館司書の方に図書室の使い方や本の借り方、返し方を学びました。

算数科で九九を使って□の中を見つける学習をしました。隣の席の子と問題を出し合いました。

生活科で自己紹介やどんな2年生になりたいかカードに書きました。

国語科で自己紹介の仕方を学習しました。

遊具の使い方を学習しました。

入学式が終わって、１年生は、担任の先生の話を聞きました。

担任から最初のメッセージを黒板に書きました。始業式はリモートで行いました。

令和４年度がスタートしました。自分のクラスと担任の先生を確認して教室に入りました。

６年生の児童が登校して、式場と1年生の教室等の準備をしました。最高学年としての最初の活動を一生懸命取り組みました。