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４年生　朝

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４組の様子です。ミニホワイトボードにネームプレートを貼ってくれている４年生がいました。楽しく過ごしていました。
【各学年から】 2022-05-02 16:38 up!

４年生　朝

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登校直後の様子です。持ち物をお道具箱に入れたり、学習用タブレットで健康観察を行なったりしています。
【各学年から】 2022-05-02 16:34 up!

５年生　図工

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撮った写真をもとに、木の絵を描いています。
絵の具で塗って、ちぎって、貼ると…
同じ木でも人によって違う作品に！
個性が出ています。
【各学年から】 2022-05-02 15:10 up!

５年生　算数

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比例の学習が始まりました。
次のテストは比例と体積の２つの単元が範囲です。
【各学年から】 2022-05-02 15:07 up!

５年生　家庭科

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初めての調理実習を行いました。
お茶のいれ方を学習し、実際にいれてみました。
熱いお湯と、少し冷ましたお湯では、味が違うことに気付き、子供たちは驚いていました。
【各学年から】 2022-05-02 15:04 up!

5年生 鉛筆の持ち方

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学年が上がるにつれて、だんだん崩れていく
鉛筆の持ち方。
鉛筆を正しく持つことは、体（手）のためにも、心のこもった字を書くためにも
大切なことだと思います。
どっちが正しい持ち方でしょう？
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【各学年から】 2022-05-02 14:48 up!

５年生　外国語

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外国語の授業の様子です。
ALTの先生は子どもたちに大人気。
今日も子どもたちは大興奮でした。
【各学年から】 2022-05-02 14:41 up!

6年生　国語

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『イースター島になぜ森林はないのか』の学習の様子です。筆者の、論の進め方を正しくとらえられるように学習を進めていきます。
【各学年から】 2022-05-02 12:03 up!

6年生　算数

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「対称な図形」のテストに取り組んでいます。
【各学年から】 2022-05-02 12:01 up!

５年生　自主学習ノート

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　漢字ノートです。注意するところが書かれており、工夫が見られます。すばらしいですね。
【各学年から】 2022-05-02 11:30 up!

５年生　漢字の学習

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　子どもたち自身が先生となり、漢字の学習を行っています。部首や読み方、注意点などをみんなに伝えています。
【各学年から】 2022-05-02 11:28 up!

４年生　体育

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とても元気な４年生でした。
【各学年から】 2022-04-30 09:25 up!

４年生　体育

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この日は、比較的涼しくて、走りやすかったです。
【各学年から】 2022-04-30 09:24 up!

４年生　体育

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自分の順番がまわってくる間にお茶を飲んでいました。
【各学年から】 2022-04-30 09:22 up!

４年生　体育

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走ることが好きで、何回も走っていました。
【各学年から】 2022-04-30 09:19 up!

４年生　体育

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８秒間で４０ｍ走り抜いた子もいました。
【各学年から】 2022-04-30 09:18 up!

４年生　体育

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次は、8秒間走る練習をしました。
【各学年から】 2022-04-30 09:16 up!

４年生　体育

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とても楽しそうに走っていました。
【各学年から】 2022-04-30 09:13 up!

４年生　体育

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６年生と一緒に走っていました。
【各学年から】 2022-04-30 09:11 up!

４年生　体育

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この日の体育は、５０ｍ走の記録を計っていました。
【各学年から】 2022-04-30 09:10 up!

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