「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

6/24 5年生キャンプ

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 9月に行うキャンプの準備がスタートしています。写真は、体育館で行っているトーチワークの練習です。トーチワークはケミカルライトで行います。子どもたちが真剣に取り組む姿が素敵です。

6/24 6年生国語

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 国語「風切るつばさ」の学習に取り組んでいます。若いアネハヅルのクルルとカララの関係に注意しながら、心情の変化をつかむように学習を進めています。

6/24 4年生算数

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 算数「垂直・平行と四角形」の学習です。この日は、「平行な2本の直線についてどんなことがいえるか考えました」「平行な直線は、どこまでいっても交わることはないんだよ」という説明にびっくりする子も。

6/24 5年生外国語科

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 外国語科の今日の目標は、「学びたい教科を聞き取ろう」です。耳を鍛えることは英語の学習では必須です。子どもたちは、聞き漏らしがないように集中して聞いていました。

6/24 1年生算数

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 算数「ひきざん」の学習の様子です。算数では、思考を進めるツールとして、数図ブロックをよく使います。この日も、子どもたちが前に出て、黒板の数図ブロックを動かして、みんなに説明していました。

6/24 3年生算数

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 算数「一万をこえる数」の学習で、たし算とひき算に取り組みました。14000+8000=  1000を22こ分と考えて・・・。

6/24 2年生音楽

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 音楽の学習で、鍵盤ハーモニカの練習も徐々に再開しています。今日は、「かっこう」を演奏しました。指の動かし方に気をつけながら練習を進めます。

6/24 3年生学活

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 各学級で取り組んでいる会社活動。徐々に活動が軌道にのってきました。各会社からのお知らせや新聞などを掲示してあるクラスもあります。子どもたちの姿が見えてきます。

6/24 7・8・9・10・11組お面づくり

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 お面作り進みました。色を付けた後、この日はいよいよニスぬりです。1か所に塗りすぎないように、ニスをしっかりと伸ばしながら均等に塗っていきます。もう少しで完成です。

6/24 3年生道徳

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 資料「あこがれの人」を使い、道徳の学習を行いました。資料は、郡上おどりの練習を行っている主人公についてのお話です。正しいと判断したことを自信をもって行うことをねらいに取り組みました。

6/24 1年生算数

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 算数「ひきざん」の学習の様子です。この日は、「6このめろんと2このすいか めろんのほうがなんこおおいですか」という問題に取り組みました。ちがいはいくつの学習の発展です。

6/23 6年生家庭科

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 家庭科で洗濯の実習を行いました。普段は洗濯機を使いますが、この日は、タライを使って手洗いです。洗濯の大変さを実感しつつ、きれいになることの喜びを感じることができました。

6/23 4年生CAP

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 子どもへの暴力防止プログラムCAPを、4年生を対象に行いました。様々な暴力から自分の心とからだを守る暴力防止のための予防教育プログラムです。子どもたちは、一生懸命にお話を聞くことができました。

6/23 6年生理科

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 写真は、理科「体のつくりとはたらき」の様子です。この日は、血液のながれを調べました。自分の体の中で起こっていることです。みんなとても興味深いようでした。

6/23 4年生国語

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 ことわざや故事成語について学習しました。例として、「さるも木から落ちる」や「五十歩百歩」が出てきました。ことわざと故事成語の違いは分かりましたか。

6/23 6年生総合的な学習

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 第2回のなかよし集会に向けての準備が進んでいます。1回目以上に、みんなが楽しんでくれるよう6年生の子どもたちが一生懸命に考えました。準備を進める顔もとてもはれやかです。

6/23 4年生道徳

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 資料「決めつけないで」を使い、道徳の学習を行いました。資料は、学習発表会の役決めについて書かれています。誰に対しても分け隔てなく、公正、公平な態度で接することを話し合いました。

6/23 1年生算数

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 算数「ひきざん」の学習で、ひき算のカードを使って練習しました。答えが同じ数字になるカードを集めたりしました。繰り返し練習しながら、ひき算に慣れていきます。

6/23 2年生生活科2

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 気温があがり、雨も降り、野菜もぐんぐん成長し、実をつけ始めています。子どもたちは観察記録を継続しています。夏休みまで、あと1か月。どこまで成長するでしょうか。

6/23 2年生生活科1

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 気温があがり、雨も降り、野菜もぐんぐん成長し、実をつけ始めています。子どもたちは観察記録を継続しています。夏休みまで、あと1か月。どこまで成長するでしょうか。
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