６月２４日（金）の３・４時間目、３年生が盲導犬学習を実施しました。視覚障がい者の方と盲導犬のビリーが来校し、普段のくらしの中で盲導犬がどんな仕事をしているのか、また、日頃の生活でどんなことに困っているのかなどについて詳しく教えてくださいました。

街の中の信号機には、音が出るものがまだまだ少ないので、車の音だけを頼りに信号を渡るそうです。雨や風が強いとき、工事をやっているとき、車の音が静かな場合などは、全く様子が分からず渡ってしまい、ときどきヒヤッとすることがあるそうです。

信号で盲導犬を連れている方が立っていて声をかけるのが恥ずかしかったら、「まだ赤だから渡らないどこう！」とか「青になったらから渡ろう！」と独り言でいいから言ってもらえるとすごく有難いとおっしゃってみえました。
自分たちにできることから少しずつやっていきたいですね。

６月２４日の給食は、ツイストパン、かぼちゃのクリーム煮、ウインナー、ゼリーミックス、牛乳でした。甘くてさわやかな味わいのゼリーミックスに、子どもたちも大喜びでした。

4年生が理科で「とじこめた空気と水」の学習をしていました。「とじこめた空気に力をくわえてみよう」ということで、力をくわえた結果、体積はどうなるのか？手ごたえはどうなるのか？を予想した後に、実際に自分たちで実験を行っていました。理科の実験は、面白いですよね。みんな、本当に楽しそうに学んでいました。

本日から再び給食の献立を紹介します！
献立表は毎月配付されますが、昼カレー、夜もカレーとならないよう
夕食のメニューを考える際に少しでも参考にしていただければ幸いです。

本日の献立は、麦ごはん、とよたひまわりポーク丼、チンゲンサイのごまあえ、めひかりフライ、牛乳でした。

６月２１日（火）の５・６時間目に愛知県警の方を講師にお招きし、６年生が薬物乱用教室を実施しました。薬物を乱用するとはどういうことなのか、また、乱用すると身体にどういう影響があるのか、などについて詳しく学びました。薬物は１回でも絶対にだめ！！
「最後に自分を守るのは、自分だよ」ということばが、とても印象に残りました。

５月３０日から６月１７日までの３週間、教育実習生さんが２年１組に入って先生になるための勉強をしています。先日の水曜日には、研究授業として「道徳」を行いました。「きまりのない学校」という教材を使って、きまりの大切さについて真剣に話し合っていました。「きまりがあること、そしてそのきまりを守ることで、自分だけでなくみんなが楽しく気持ちよく過ごせるんだ」ということを学びました。

地域学校共働本部のコーディネーターさんやボランティアさんたちによる夏の掲示物が完成しました。紫陽花や海の様子、ヒマワリなど楽しくてわくわくするような掲示物ばかりです。２階の昇降口には、子どもたちへのメッセージがヒマワリとともに。
「環境が子どもをつくる」の言葉どおり、子どもたちの心に潤いをもたらしてくれています。本当にありがとうございます！

１年生がアサガオに水やりをしていました。朝、登校したら、自分の鉢のアサガオに水やりをするのが、１年生の毎日の日課です。「早く大きくなってね！」と声をかけながら、たっぷり水をあげている姿がとても可愛かったです。

コロナウイルス感染防止のため、２年間実施されなかったプールが、今年度はいよいよ実施できることとなりました。昨日は、１・３・４・６年、そして本日は、２年・５年・特別支援の子どもたちがプール開きを実施することができました。２日間、天気もよく絶好のプール開き日和となりました。楽しい水泳学習ですが、安全にはくれぐれも気を付けながら指導していきたいと思います。

今年度初の「アリスの森さんによる本の読み聞かせ」がありました。
子どもたちがわくわくするような内容の本をたくさん読んでくださいました。
子どもたちの目も本に釘付けです。
今年も１年間、よろしくお願いします。

１年生の教室では、タブレットを使って算数の学習をしていました。本日は、「いくつといくつ」の問題を解く内容でした。学習したことを使ってよく考えてチャレンジしていました。

本日は、２年２組の子どもたちがトヨタの森へ出かけ、自然体験学習を行ってきました。保護者の方にもボランティアにご協力いただき、安全に楽しく活動することができたようです。学校を飛び出して自然のすばらしさや楽しさを知る貴重な体験ができました。