６月２１日、第３回目の水泳学習を行いました。今日は、１・２年生がふしうき、３・４年生はクロール、５・６年生は平泳ぎの練習を中心に行いました。上手に浮けなかった子がまっすぐ上手に浮いていたり、クロールの手を上手にかいたりしていました。今日は一部の保護者の方も見に来てくださいました。今年度あと２回あります。少しでも自信になってくれるといいなと思います。

　６月２０日、豊田消防本部の方をお招きし、着衣泳についてのお話を聞きました。「ういてまて」というキーワードを教えていただき、もしもおぼれてしまったらどうしたらよいかということ、逆に自分がおぼれた人を見たら、どうしてあげたらよいかということを覚えました。「ランドセルとかが浮くことをしらなかったです」「もしもおぼれた人がいたら、自分では助けにいかず、１１９番に電話をします」など、子供たちは自分のこととして受け取ってくれたようです。これから水遊びが増える時期です。気をつけて生活してほしいです。

　６月１７日は学校保健委員会でした。今年度は「食」をテーマに保健委員会の子供たちが家での食事についてアンケートをとり、まとめて、クイズなども取り入れながら発表しました。
　その後、元酪農家の講師の方から「いのちをいただく」というお話を聞きました。初め笑っていた子供たちもだんだんと真剣な顔つきになり、いのちをいただく意味を考えていたようです。振り返りには「これからは育てている人にも感謝をし、食べ物を作ってくれている人にも感謝をして食べなければいけないと思った。」などと書いていました。子供たちの食に対する意識付けになったのではないかと思います。

　６月１６日、読み聞かせボランティアのみなさんによる、読み聞かせがありました。毎月１回ですが、いろいろな本を持って来てくださるので、子供たちにとって本の種類の幅が広がります。今日も季節に合った本や、面白い本など、いろいろな本との出合いができました。
　また、読み聞かせ後は、豊田市中央図書館から講師の方にきていただき、読み聞かせの基礎講座を開催しました。ご参加ありがとうございました。

　６月１５日、豊田スイミングスクールでの２回目の学習をしました。１回目よりも慣れ、着替えなどの動きもはやくなりました。１・２年生はバタ足や顔を水につける練習、３・４年生は短い距離をバタ足で泳ぐ練習、５・６年生はクロールの練習などを行いました。この前よりもずいぶんうまくなってきた子もいます。あと３回でどのくらいのびるか楽しみです。

　６月１４日、今日はいろいろな方が学校のために来てくださっていました。図書館整備ボランティアの方は、図書館の整備をしに、書写ボランティアの方は、書写の授業の補助に、そして学校図書館司書の方は、学校の図書館を使った学習を進めるためにきてくださっていました。影となりひなたとなり、いろいろなところで助けていただいています。

　６月１３日の授業の様子です。１年生は絵の具の使い方を学習しています。どこに絵の具を出すのか、水をどうやって使うのかなどを細かく学習しています。２年生はカッターを使っていました。カッターを立てて使うこと、反対の手の置き方など、１対１で担任が教えていました。３年生は国語で、タブレットを使って、自分の調べたことについてまとめていました。まとめ方を詳しく伝え、その後、自分たちで調べた昆虫について、担任が席を回りながら見て、まとめていました。みんな一生懸命に取り組んでいました。

　６月１０日の授業の様子です。１・２年は一緒に野菜の観察を、５・６年は一緒に昨日の湿地について学習をしています。２年生が１年生に観察の仕方を教えたり、６年生が５年生に湿地の生き物の見方について教えたりしていました。学年部で一緒に学習することで、プラスになることがいろいろあります。

　１・２年生は観察です。担任やレンジャーさんから湿地のいろいろな生き物を教えてもらい、「いたいた！」と喜んでいました。観察の後は、草取りをしました。外来種の草を取り、湿地に生息する植物などを守ります。暑かったですが、３〜６年が班に分かれ、一生懸命取っていました。矢並湿地を守らなきゃという意気込みが伝わってきました。

　６月９日、全校で矢並湿地へ行きました。５・６年はこの間のガイド研修から、今日湿地で調べる物を探しました。みんなタブレットや網を使い、グループで真剣に探していました。３・４年は湿地の観察です。「みてみてトンボがいるよ！」など、いろいろなものを見つけました。

　６月８日、５年生が５月初めに植えた苗を観察していました。植えてから時々観察に行っていますが、そのたびに、「大きくなってる！」「本数が増えてる！」と驚きの声があがります。今回も苗の長さを測り、タブレットで写真を撮って、記録していました。この稲の観察も、地域の方のご協力で成り立っています。本当にありがとうございます。

　６月７日、水泳学習を行いました。今年度は豊田スイミングスクールへ全校でバスで行って、水泳を学習します。低・中・高学年に分かれ、コーチから、水慣れや、バタ足練習、クロールの手のかき方など、いろいろな指導を受けました。久しぶりのプールに子供たちは朝から大喜びでした。スクールでの１時間あまりの間にかなり上達し、みんなにこにこ笑顔でとても楽しそうに過ごしていました。

　今年度も矢並湿地の学習が始まりました。６月３日には、自然観察の森のレンジャーさんにきていただき、５・６年生がガイドのための研修を行いました。ガイド学習の基本的な進め方を教えていただき、校庭で観察するものを探したり、図書館でＫＪ法を使って意見を出し合ったりし、湿地ガイドへ向かう第１歩を踏み出しました。今年度は現地でのガイドも予定しています。子供たちが矢並湿地を大切にしていこうという気持ちがもてるよう、進めていきたいと思います。

　今週は教育相談週間でした。本校は小規模校であることを生かして、毎月一人一人の子と教育相談を行っています。面談前に「こころのせいりばこ」というアンケートを行い、困っていることはないか確認してから面談をしています。担任の先生だけではなく、養護教諭なども入って面談を行っています。子供たちは日頃困っていることや悩んでいることなどを相談し、教員と一緒に解決をしていきます。担任とゆっくり１対１で話せることを楽しみにしている子もたくさんいるようです。次は７月４日からの週で行う予定です。

　６月２日のさくらタイムの様子です。給食の後１５分間、月曜日以外の日に「さくらタイム」として学習の時間を設けています。今日は、２年生が国語の「名前を見てちょうだい」の音読発表を１年生にしていました。上手に読んだ２年生に１年生が大きな拍手をしていました。また、５年生が国語でインタビューを６年生にしていました。５年生から出される様々なインタビューに６年生が考えて答えていました。やまゆりさんでは、算数で学習した買い物のお金の計算をしていました。職員室の先生相手に、やまゆりさんが育てた野菜を売っていました。相手意識を持たせて、楽しく学習に取り組んでいます。

６月１日（水）３・４時間目に全校で体力テストを行いました。先生から速く走るコツやボールを遠くに投げるコツを聞いて、記録を伸ばして喜んでいる子がたくさんいました。この喜びが運動をしようという意欲につながります。今回思うように記録を伸ばせなかった子は、運動会や来年の体力テストといった次の機会を目指して、たくさん遊び、たくさん運動して体を鍛えていきましょう。

　５月３１日、５・６年生が、消防署の方にきていただき、応急手当講習を行いました。人が倒れていたらどうしたらよいか、お話を聞いた後、全員で胸骨圧迫の練習をしました。ＡＥＤについても学習しました。いざという時にどうしたらよいのか、みんな真剣に学んでいました。

　５月３０日、１年生が、この間の矢並公園に続いて、今日は法沢公園に遊びに行きました。行く途中で避難場所などの確認をしながら、みんなで歩いていきました。法沢公園では、遊具やボールで遊びました。「もっと遊びたかった！」「楽しかった！」とにこにこ顔で帰ってきました。

５月分給食費等のお知らせ

　５月２７日、６年生が理科の学習をタブレットを使って行っていました。問題（この時間の課題）を自分たちで作り、それに対して予想をし、実験方法を考え、検証していくということをタブレットを使い、予想を書き込んだり、グループで話し合う時に見せて説明したり、全員で話し合う時に大型テレビに写して共有したりと使いこなし、さすが６年生だなあと感心しました。