３年生と６年生でジャガイモの収穫をしました。地域講師の方に教えていただきながら収穫しました。たくさん収穫できました。

３年生と６年生でジャガイモの収穫をしました。地域講師の方に教えていただきながら収穫しました。たくさん収穫できました。

道徳科で、「スポーツの力」の教材を使って、不安や困難を乗り越え、目標を持って前向きに生きていく登場人物の姿から、よりよく生きることについて考えました。

図画工作科で「すてきなあかり」を作っています。和紙を張って、色をつけました。

書写で「雲」を書きました。

社会科で昔のくらしを学習しました。昔の道具を使ってみました。

体育科で体つくりゲームをしました。

図画工作科で箱を組み合わせて作品を作りました。

4年生から6年生まで各クラスで、地域の方が絵本の読み聞かせをしてくださいました。

理科で乾電池のつなぎ方で豆電球の明るさは違うか、調べました。結果を振り返ることができるようにタブレットで撮影して残しました。

図画工作科でわっかを作って頭にかぶるものを作っています。

生活科でサツマイモを育てています。水やりをしました。

図画工作科で箱をつなぎ合わせて作品を作りました。

国語科で防災についてポスターを作りました。タブレットを使ってまとめました。

図画工作科で箱の中をのぞいて見える世界を描いています。

図画工作科でビー玉が転がる作品を作りました。できた作品で遊びました。

田植えをしました。

地域の方と一緒に田植えをしました。初めて田んぼに入る子もいました。よい経験になりました。

体育科でとび箱をしました。

算数科で箱の仲間わけをしました。どのように分けたか、発表しました。