トイレ掃除、頑張っています。今日は、水を流して床を磨きました。

前に出て、みんなの前で発音しながら、動物カードを使って練習しました。とっても上手でした。

色の学習もしました。みんな、張り切っていました。

今日は、動物の学習です。言い方を教えていただいたり、絵を描きながら楽しく学びました。

育てている野菜について、調べました。花の色や咲く時期、肥料や支柱、必要なことも自分で考えました。

自分で育てている野菜に、名前をつけました。愛情たっぷり育てています。

計算ドリルや、算数の友をやっています。反復練習することで、問題に慣れ理解を深めています。

「長さ」の練習問題をやっています。ものさしの使い方が、だんだん上手になっっています。長さを測って、計算もしています。

とても楽しみな時間です。今回は色々な色や色々な動物の名前を覚え、それらを組み合わせて友達と喋り合う活動に熱中しました。

自分の好きな物、きらいな物をカードにまとめました。
イラストを上手にかいて自分なりのカードを作っていました。

いつもよりも水を多くあげていました。

今朝の様子です。

多くの４年生が水やりをしていました。

今朝の様子です。ツルレイシに水やりをしていました。暑くなりそうなので、昨日より水を多めにしていました。

地図記号について調べていました。
興味のあることについて深めることもいいですね。

なんでもバスケットをしました。
朝ご飯にパンを食べた人！

水曜日と木曜日の０時間目は漢字練習の時間。
姿勢良く、丁寧に書けたかな？

習字の学習で、初めての清書提出がありました。
筆の持ち方や姿勢を確認してから作品に臨みます。
集中して聞き、取り組む子が多くいました。

給食委員会による、配膳ワゴンチェック活動が始まりました。
１〜６年生の各クラスに行き、時間までに配膳ワゴンへと片付けがきちんとできているか、確認をしに行きます。
初めての常時活動に臨む５年生の給食委員でしたが、チェック時間前に担当教室へ行き、片付けの仕方まで丁寧に確認をしていました。

外国語の授業で、自己紹介テストが行われました。
1人1人、教室の前に立ち、英語で自己紹介をします。
たった数秒ですが、照れくさそうに話す子、明るく話す子など、個性があふれた自己紹介になっていました。