４年生は、豊田市図書館の方を講師としてお招きし、出前授業を行いました。様々な教科で図書館の本などを活用し調べ学習を行うことがあります。その調べ学習の手順をとても分かりやすく教えていただきました。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の７・８・９・１０組の授業の様子です。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の６年生の授業の様子です。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の５年生の授業の様子です。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の４年生の授業の様子です。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の３年生の授業の様子です。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の２年生の授業の様子です。

　昨日より学校公開が始まりました。お家の方が見えるので、少し緊張しながらも、みんないつも以上に張り切っています。ぜひご家庭で子どもたちに励ましの言葉をいただけるとありがたいです。写真は昨日の１年生の授業の様子です。

　図工「カラフルこいのぼり」が完成に、教室などに掲示されています。写真は、学年掲示板に掲示されている作品の紹介です。２年３組と４組と５組です。

　図工「カラフルこいのぼり」が完成に、教室などに掲示されています。写真は、学年掲示板に掲示されている作品の紹介です。２年１組と２組です。

　算数「分数×分数」の学習です。この日は、分数と小数のかけ算のやり方を学習しました。小数は、分数に直してから計算します。計算もどんどん複雑になってきました。

　図工で「まぼろしの花」の作成が始まりました。絵のぐを使った様々な技法を学んだ子どもたち。その技法を使って、どんな花を描くことができるか、今まで見たこともない花がたくさん描かれることでしょう。

　社会科で「国土の気候の特色」について学習しました。日本には四季があります。春・夏・秋・冬。それぞれの季節ごとに美しい自然の風景を楽しむことができます。

　国語の学習で、「はりねずみと金貨」に入りました。この単元では、あらすじをまとめることに焦点をあてていきます。題名を聞いただけでもひきつけられますね。

　算数「長さ」の学習も学びのまとめに入ります。センチとミリの変換をしたり、ものさしの目盛りの読み方を確認したり、決められた長さの直線をひいたりしました。

　図工「絵のぐ＋ふで＋水＝いいかんじ」で取り組んだ作品を教室などに掲示しています。写真は、学年掲示板に掲示されている作品の紹介です。３年３組と４組の作品です。

　図工「絵のぐ＋ふで＋水＝いいかんじ」で取り組んだ作品を教室などに掲示しています。写真は、学年掲示板に掲示されている作品の紹介です。３年１組と２組の作品です。

　国語で「ことばのきまり」を使って学習に取り組みました。この日は、気持ちを表す言葉についての学習です。自分の気持ちを表す語彙を増やしていきます。

　道徳で、資料「つばめ」を活用して学習を行いました。資料は、春につばめの巣作りが始まり、それに対して家族や私が成長を願いながら優しく接していくお話です。自然愛護について考えていきました。

　社会科で「子育ての支援の願いを実現する政治」を学習しました。この日は特に、豊田市の子育て支援はどうなっているのかをみんなで話し合いました。