各チェックポイントでは、足助高校の生徒のみなさんが、丁寧に対応してくださっています。

続きます

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街並みを歩きます。

2組が待月橋にやってきました。

散策スタート。
待月橋付近です。

今日は６年生が足助に来ています。
その様子をホームページで紹介していきます。
まずは、足助高校の校長先生と一緒に、始まりの会を行いました。

図工「くるくるランド」では、対になるような場面を２つ考え、色紙やペンを使って表しています。タブレットで自分が表したいものを調べる子や２面ではなく、４面に挑戦する子もいました。自分のイメージするくるくるランドの完成が楽しみですね。

とても重い土の袋を、ペアの子と一緒に運んでバケツに入れました。
その後、たっぷりと水を入れて、よくかき混ぜました。
次はいよいよ田植えですね。

5月31日、5年生の総合的な学習の時間で実施する「バケツ稲」の土づくりを行いました。
地域講師の成田さん(写真1枚目)に指導を受けながら、一人一つのバケツに土を入れました。

5月30日の午前中、4時間を使って、6年生がプール掃除をしてくれました。
昨年、一昨年とプールがなかったので、久しぶりのプールでの学習です。
6年生のおかげで、プールがピカピカになりました。
6年生の皆さん、ありがとうございました。
写真は、プール掃除の様子です。

厚生労働省・文部科学省より、学校におけるマスクの着用について、通知が来ました。
熱中症も心配される時期ですので、以下より、文書・リーフレットをご覧ください。
マスク着用について　保護者通知
マスク着用について　リーフレット

７組の授業の様子です。
授業の後半に訪れましたが、集中して学習に取り組んでいる様子が素敵でした。

４組も道徳です。
資料の登場人物が絵で掲示され、朗読もよく分かりました。

３組も道徳です。
グループでの活動が見ものでした。

２組も道徳です。
先生の資料の朗読を真剣に聞く姿がありました。

６年１組は道徳の授業です。
子どもたちの真剣な表情が印象に残りました。

３組も道徳でした。
映像資料を活用し、それぞれが考えを深められるように工夫がされていました。

２組も道徳の授業でした。
なかなか考えるのが難しい題材でしたが、子どもたちは一生懸命考えて、自分なりの考えをもてたようです。