先週の記事です。
　5年生も家庭科の調理実習をしました。お茶の淹れ方の学習です。一人一人、自分のお茶を淹れます。濃さや温度に気を付けます。おいしゅうございますかな？
　ぜひ、おうちの人にも美味しいお茶を一言添えて淹れてあげてくださいね。

三権分立について学習しました。

先週行われた縦割り班活動の反省会をしました。

ICT機器を使って、漢字の学習をしました。

「メモをとりながら、話を聞こう」で聞き方のポイントを学びました。

みんなの意見を聞いて、級くんを決めました。

　今日は靴が丁寧に整えられている学年がありました。落ち着いた気持ちで一週間がスタートします。気付いた子がみんなの分を整える姿もありました。

　朝から教頭先生が運動場でボール投げのラインをひいてくれました。
　授業後の職員作業の軽減になりました。いつもみんなのためにありがとうございます。
　子供たちも元気に登校してきています。

６月の授業参観の案内をリンクしました。
また、当日、４月に撮影した学級写真も掲示します。
見ていただき、購入希望の方は、袋が用意されていますので、
それに現金添えて、６月１３日（月）までに申し込みください。

６月の授業参観について

植物の成長についてタブレットを使って調べ、発表しました。

1、２年生の内科検診がありました。順番が来るまで廊下でとても静かに待つことができました。

タブレットに送られた時間割を見ながら、１日を振り返り、日記を書きました。

鑑賞の時間にメヌエットを聞きました。メヌエットの曲にあわせて、イメージする動きをしました。

「ゆうたのへんしん」という題材で、１年生になって出来るようになったことを発表しました。

タブレットで調べた資料をもとに、各地域の降水量や気温についての意見を発表しました。

小数のわり算の学習をしました。

たし算の筆算について、学習しました。

国語の宿題の取り組み方などを学びました。

ICT機器であるデジタル教科書を使って、英語の歌を聞きました。そして、英語の歌の和訳を考え発表しました。

　国土の気候について、タブレットで調べたことをグループで発表し合いました。