走の授業の様子です。
ダッシュマークをつけて、バトンパスの感覚をつかむ練習をしていました。
スポーツフェスタの学級対抗リレーに向けて、努力あるのみ！

自主学習、何をやったらよいかわからない。
そんな時におすすめ、自主学習マップ。
連想ゲームみたいに作ってみて。
今、自分が何に興味あるのか、それを突き詰めるために、何ができるのか。
やってみるとおもしろいよ。

忍者の里から手紙が届き、今日から忍者修行🥷
今日は新聞修行で新聞になりきりました。

メモを取りながら話を聞く練習をしています。
聞きながら書くって難しい‥‥！

図工で描いた作品の振り返りをしています。
特に頑張ったところは？工夫したところは？お友達のどんなところが良かったかな？

給食は黙食です。
食べ終わった子も静かに本を読んだり
自主学習を行ったりして過ごしています。
お話ししながら楽しく給食を食べられる日はいつになるでしょうか…

わり算の学びのまとめの問題に取り組みました。
テストが近いので復習をしっかりしましょう！

自主学習ノートの表紙には、自主学習を頑張った時などにもらえるシールが貼ってあります。
１００枚集めた子もいます！
やる気が出るね！！

とても大きく育っています。

この日も朝に水やりを行っていました。

「れんしゅう」はくふうしてできていますか？
上の子は間違えた問題をていねいにといており、すばらしいですね。
下の子は全問正解で終わり！ではなく、オリジナルの問題作りを通して、学習を深めています。

れんしゅうもくふうして取り組めると、学力がぐっとのびますよ。

「ぶんせき」はしっかり書けているでしょうか。
この子、今問題の解き方のポイントを書いています、
ただの感想ではなく、内容にそったぶんせきができるとよいですね。

この日の朝は天気もよく元気に登校していました。

　工夫した自主学習ノートが増えてきました。自分のやり方を見つけていきましょう。

計算ドリルの取り組みです。
上の子は図を書いており良いですね。
下の子はれんしゅうで解き方の説明を書いています。すばらしい！

ここでは、水の大切さとごみ処理の大切さを学びます。

この日は、住みよい暮らしを支える仕組みについて考えました。

時にはがっつり問題練習！
集中してたくさん解きました！

筆算の解き方を説明しています。
自分の考えをきちんと言葉にできてこそ、「分かった！」と言えます。

大きな数の筆算を勉強中です。バッチリできたかな？