「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

5/20 6年生体力テスト

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 6年生にとって、小学校生活最後の体力テストになります。写真は、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈の様子です。これまでの5年間を上回る記録が出せたでしょうか。

5/20 1年生アサガオ3

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 2年生からもらった種をまき、1年生がアサガオを大切に育てています。朝登校すると自分のアサガオがどうなっているのか見にいきます。ペットボトルを使っての水やり。早く育ってほしいと願いをこめながらあげています。

5/20 1年生アサガオ2

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 2年生からもらった種をまき、1年生がアサガオを大切に育てています。朝登校すると自分のアサガオがどうなっているのか見にいきます。ペットボトルを使っての水やり。早く育ってほしいと願いをこめながらあげています。

5/20 1年生アサガオ1

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 2年生からもらった種をまき、1年生がアサガオを大切に育てています。朝登校すると自分のアサガオがどうなっているのか見にいきます。ペットボトルを使っての水やり。早く育ってほしいと願いをこめながらあげています。

5/20 3年生国語

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 国語「自然のかくし絵」の学習が進んできました。この日は、コノハチョウ、トノサマバッタ、ゴマダラチョウの保護色について、それぞれまとめていきました。昆虫の不思議を知ることができました。

5/20 1年生算数

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 算数の授業で、道具箱のふたについているおはじき入れを楽しみました。ゲーム感覚で挑戦できるので、いつも以上に学習に集中して取り組むことができたようです。

5/20 4年生理科

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 理科「電池のはたらき」で、プロペラを使った実験を行いました。この日の課題は「プロペラが跳ぶひみつを見つけよう」です。プロペラを飛ばすためには、電池の数を増やしたり、電池の向きに気をつける必要があることに気づきました。

5/20 2年生算数

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 算数「長さ」の学習に取り組んでいます。はがきの縦横の長さやノートの縦横の長さをものさしをつかってはかってみました。センチやミリなどの長さの単位を学習します。

5/20 4年生図工

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 これまでの図工の時間に制作してきた作品の鑑賞会を行います。みんなの作品の良さを見つけることが課題です。丁寧に作られている作品、模様を生かしている作品、ナイスアイディアな作品などを考えました。

5/20 5年生理科

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 理科「植物の発芽と成長」の学習に入りました。「発芽に必要なものは何か」みんなで話し合い予想しました。水と空気とてきした温度が出されました。各グループで、それを確かめるための方法を考えました。これから、そのための実験を進めていきます。

5/20 1年生算数

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 写真は、算数「いくつと いくつ」の学習の様子です。数字カードを2枚使って10をつくります。10以外にもいろんな数に応用できます。

5/19 なかよし集会3

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 なかよし集会の後半は、みんなで楽しくゲームです。学校紹介のクイズをしたり、紙風船を飛ばしたり、新聞じゃんけんをしたり、ダウトゲームヤフルーツバスケットを行ったグループもありました。1年間なかよく、思い切り楽しもう!

5/19 なかよし集会2

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 なかよし集会の後半は、みんなで楽しくゲームです。学校紹介のクイズをしたり、紙風船を飛ばしたり、新聞じゃんけんをしたり、ダウトゲームヤフルーツバスケットを行ったグループもありました。1年間なかよく、思い切り楽しもう!

5/19 なかよし集会1

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 本年度初めてのなかよし集会を行いました。4月より6年生が一生懸命に準備してきました。最初に、1年生の歓迎会です。手作りのメダルのプレゼント。みんな喜んでくれました。

5/19 Jアラート訓練

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 Jアラートの避難訓練を実施しました。音が鳴ると授業中にもかかわらず、子どもたちはさっと動き出します。体を丸めてその場にポーズをとったり、机の下にもぐったり。本番さながらに行うことができました。

5/19 1年生算数

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 お家からもってきたたくさんの箱を机の上に並べ、とても嬉しそう。早く授業が始まらないかな。算数「いろいろな かたち」の学習に入りました。「まるいかたち、さんかくのかたち、ながしかくのかたち」まずは、仲間分けからです。

5/19 5年生どんぐり通信

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 どんぐりが成長を続けています。一部ポットからの植え替えもしました。夏に向かってどんどん成長してほしいです。「どんぐりの森」を目指して!

5/19 3年生理科

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 理科「植物の育ち方」の学習を行いました。この日の課題は、「植物は、たねからどのように育つのでしょうか」です。ヒマワリやホウセンカが、どのように育っていくのか考えました。

5/19 5年生総合的な学習

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 本年度は、5月に田植えを行うことができました。同時に、学校でもバケツ稲を育てています。職員室前の稲が少しずつ成長してきました。さらなる成長が楽しみです。

5/19 4年生国語

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 国語「ヤドカリとイソギンチャク」の読み取りを進めています。この日の課題は「問いの答えを見つけよう」です。問いに対して、実験が行われ、結果がでてきます。どのように文章が構成されているのか考えます。
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学校行事
5/23 クラブ
5/25 尿検査予備日
なかよしお礼の会
5/26 60周年記念航空写真撮影
5/27 プール清掃