本日、浄水交流館にて「みんなの浄水介護フェスタ」が行われました。ボランティア部は、受付や案内などのボランティアとして参加し、世代を超えた地域の方々と交流をしました。

本日、学年集会を開き、体育祭に向けてのこれまでの取組と、昨日の体育祭の振り返りをしました。
体育祭を通して学んだこと、成長したことを、修学旅行に繋げていきたいと思います。

発表のあとは、１・２年生や保護者の皆様から多くの声援をいただきました。ありがとうございました。

笑顔で、楽しんで発表しました。

水龍アピールは学級らしさをアピールできるよう、実行委員を中心にこれまで取り組んできた練習の成果を、存分に発揮した、堂々とした発表でした。

８の字跳びでは、学年合計目標回数3777回を大幅に超える結果となり、どの学級も大健闘でした。
浄水リレーでは、仲間を応援しながら、全員でバトンをつなぐことができました。

２年生は「ともに（WANIMA）」を表現ダンスにて披露しました。実行委員のリーダーを中心に、何度も試行錯誤して考えられた振り付けでした。「学年が一体となって踊れるのは今年が最後！」と放課にも練習を行った成果が発揮された、素晴らしい表現ダンスになりました。

先週までの悪天候がまるで嘘のように感じられる晴天の中、水龍祭が開催されました。昨年度までと異なり、５月開催になった水龍祭。そのため、練習できる時間も限られていましたが、どのクラスも一生懸命にクラス一体となって取り組む姿が見られました。練習や本番を通して得たクラスの団結力を、今後の学校生活にも生かしていきたいですね。

３年生にとって、中学校生活最後の体育祭が行われました。
どの種目も、学級一丸となってがんばりました。
生徒会執行委員の生徒を中心に式典が行われました。また、代表生徒の選手先制や準備運動などをしました。

　１年生は、学年の表現活動として、「ソーラン節」を行いました。練習から、実行委員が中心となり、動きを細かいところまで意識したり、掛け声では、一人一人が全力で取り組んだりする姿がありました。本日の本番で見せた１年生のソーラン節は、これまでの練習の成果を発揮し、見ている人に感動を与えるものになったように思います。

　本日、天候にも恵まれ、１年生にとって中学校生活初めての体育祭が行われました。学級で競い合う８の字跳びと浄水リレーでは、これまでの練習の成果をどの学級も発揮し、全力で取り組む姿がありました。生徒の一生懸命な姿や笑顔があふれる姿に感動を与えてもらいました。

　１８日（水）の練習風景です。学年、学級それぞれの種目の最終チェックが行われました。明日はこれまでの取組を生かして、最高のパフォーマンスになることを期待しています。
　

　１８日（水）は翌日に控えた体育祭に向けて、午前は最後の練習を行い、午後は準備を行いました。今朝は久しぶりにさわやかな晴天に恵まれて、生徒のみんなが気持ち良く取り組んでいました。最後まで念入りに動きの確認や練習に打ち込んだり、リーダーを中心に明日への意気込みを語り合ったりと、気持ちを一気に高めていました。
　明日は晴天の予想となっていますので、体育祭は予定通り実施します。生徒たちの頑張りを応援してください。

　１８日（水）午前に、ＪＶＧ活動としてテニスコート西側にある５０ｍ花壇の整備を行っていただきました。咲き終わったパンジーを片付けて土を耕し、次に植える苗を準備してくださいました。今回は、先日の学校メールを見て参加してくださった方もお見えになり、大変ありがたく思いました。地域や保護者の皆様にはいつも素敵な環境を用意してくださり感謝申し上げます。

　本日，３年生は，明日の体育祭準備を行いました。
　最高学年として責任をもって，心を込めて会場の清掃や準備をしました。

　１６日（月）午後の練習風景です。やや肌寒さもありますが、生徒は元気いっぱい張り切って取り組んでいます。今週は天候にも恵まれそうな予報ですので、無事に開催できることを期待しています。

　１６日（月）午後の練習風景です。各学年ともに表現活動は仕上げに入ってきました。細かな動きまでこだわりより良いものに作り上げています。初めて８の字跳びに挑戦する１年生も随分上達しました。本番の好記録を期待しています。

　本日，３年生は，今週行われる体育祭の「水龍アピール」のリハーサルを行いました。
　学年全体の前で披露するのが初めてであったため，大変緊張した様子でしたが，どの学級も精一杯のパフォーマンスをしていました。発表のあとは，互いに温かい拍手を送っていました。本番までさらに高められるよう，がんばってほしいと思います。

　１２日（木）の様子です。生徒はもちろん先生も一緒に熱心に取り組んでいます。またタブレットを上手に活用して、練習の効率化にも努めています。

　１２日（木）午後の練習風景です。威勢よく表現活動の練習に打ち込んだり、仲間と作戦や作品の仕上がり具合を相談したり、各クラスがそれぞれの課題解決や目標達成に向けて熱心に取り組んでいます。どの活動場所でも生徒が生き生きと活動しており、見ている側もうれしくなってきます。