昨日から雨が降っていますが、大変水はけの良い巴ケ丘小の運動場には、水たまりひとつできていません。開校時の工事に携わった地域の方からは、本校の運動場にはたくさん排水のためのパイプが埋められており、また、水が溜まらないように若干の傾斜が施してあるとのお話を聞いています。

昨日から先ほどまで断続的に雨が続いていますが、２時間目の休み時間少し前に雨が上がり、放課の運動場ではこのとおり、子どもたちがドッジボールを楽しんでいます。運動場のコンディションは何も問題ありません。本当にありがたいことです。

明日は運動会です。今日の夜から明日の明け方にかけて雨が続くことが心配ですが、その後天気が回復してくるとの予報がありますので、実施できる可能性は十分にあると考えています。保護者の皆様にはメールでもお知らせしましたが、可否の判断は予定通り当日の朝行い、午前６時半までには学校メールおよびホームページでお知らせします。よろしくお願いします。

２時間目、まだ外での活動ができそうだったので徒競走の確認をしました。本番と同じように走ってみました。子どもたちは「がんばれ！」と声を掛け合っていました。

雨雲レーダーをチェックして、雨が落ちてくる前に、どうしてもやっておきたい一輪車演技の練習を行いました。子どもたちは小走りで体育倉庫に道具を取りに行き、小走りで演技の場所に集合しました。「残り少ない練習。ひょっとしたら最後になるかもしれない練習」そんな気持ちが表情や行動に表れていました。「手を広げて！」「がんばるよ！」そんな声がたくさん聞こえてきました。その様子を３年生の子どもたちが２階のテラスから見つめて応援していました。きっと「来年は自分たちも一輪車演技をやるんだ」という気持ちで見ていたと思います。

子どもたちにとって本番はもちろん大事ですが、作り上げていく過程が大切な学びであり子どもたちを成長させると感じます。当日は大きな拍手をお願いします。

【進んで学び合う子　心豊かで心身ともにたくましい子】

おはようございます。土曜日の天気がずっと気になっています。今日の午後から金曜日いっぱい、土曜日の未明頃までは雨予報です。運動場のコンディションや準備の問題もありますので悩ましいところです。予定通りできることを祈っていてください。

今日は１時間目に一輪車練習、２時間目に低学年の種目の練習を行います。雨が降る前に練習を行うために予定を変更しています。六色リレーの練習も予定表に入っていますが、天気がもつでしょうか。先生たちも毎日天気予報をチェックしてやれることを前倒ししたり時間割を入れ替えたりして工夫しています。お天気をテルテル坊主に祈るばかりですね。

２時間目のあとの休み時間の様子です。たくさんの子が元気よく運動場に飛び出してきました。子どもたちの最近のお気に入りの遊びはドッチボール。３月に、卒業した６年生が後輩のためにロープを張ってドッチボールコートを作ってくれてから、休み時間になると学年関係なくたくさんの子が集まってきてドッチボールをするようになりました。ブランコで遊んだり、一輪車に乗ったりしている子もいます。

例年に増して長かった連休ですが、子どもたちは元気です。お休みをする子もなく、みんな元気に学校で過ごしています。連休疲れという言葉など無縁の様子の子どもたちの姿を嬉しく思います。

６年生教室の様子です。今日の算数の学習は「XやYを使った式」です。先生が「なんだか、かっこいいね」と子どもたちに声をかけていました。今まで〇や□を使って式に表していたのが、XやYが登場し、中学生に近づいたようです。

運動会前ですが、そこのところはさすが６年生。しっかり気持ちを切り替えて算数の勉強に取り組んでいました。勉強の内容が難しくなってきましたね。粘り強くがんばりましょう。

★３，４年生の外国語活動は教科ではありませんが、毎週１時間、英語によるコミュニケーションを中心とした活動を行います。絵カードを見ながら発音したり、楽しいゲームを行ったり、挨拶の仕方を覚えてコミュニケーション活動を行ったりします。

★５，６年生は教科としての外国語（英語）の授業を週２回行い、「聞く・話す」の他に「読む・書く」学習も行います。

本校には毎週火曜日にALT(外国人の先生）が来校し、外国語の授業や外国語活動を担任の先生とチームティーチングで行っています。１，２年生の時間割には「外国語活動」はありませんが、ALTの先生が楽しく授業をしていただく機会があります。給食の時間に順番に学級に行って子どもたちとランチタイムを過ごしてくれます。

水やりの仕方を先生に教えてもらっているところです。やる気満々の１年生です。

１年生が黄色い帽子をかぶってテラスに集合していました。真新しいミニプランターにアサガオの種を植えました。今の２年生が昨年育てたアサガオからとれた種をもらって植えました。

ペットボトルを使ってこれから毎日水やりをして大事に育てます。今年も秋に種ができて、来年の１年生にプレゼントできるといいですね。

４月１９日に配付した運動会についてのおたよりをHPにも掲載しました。雨天時の対応等について記載してありますのでご確認ください。

★土曜日に予定通り開催された場合、バス登校、親子下校です。日曜日に運動会が実施された場合も同じ方法での登下校（行きはバス、帰りは親子下校）になります。
★土曜日が雨の場合は登校せず休みになります。
★日曜日も雨だった場合、登校して午前中授業（弁当は不要）を行います。その場合、登校も下校もバスになります。
★日曜日も実施できなかった場合は月曜日の午前中に実施します。月曜日は通常日課ですので、午前中に運動会を行い、給食を食べて午後は授業を行います。
★いずれの場合も、運動会の振替休日は５月２０日（金）です。

４月２５日（月）の夕方に学校からテストメールを配信しました。受信できなかったご家庭がありましたらお知らせください。運動会の実施の可否については、学校メールおよびHPでお知らせします。ご確認をお願いします。

運動会についてのおたより（４月１９日配付したもの）
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おはようございます。昨日の午後、運動会に向けての準備会を行いました。予定では水曜日（今日）の午後になっていましたが、天気の崩れが心配されたため、予定を早めて昨日行いました。器具係、放送係、招集係など、子どもたちがいろいろと活動します。その打ち合わせや事前の確認、係のリハーサルも必要です。

木曜日の午後から金曜日の夜にかけて雨が続く予報です。当日の土曜日は微妙な天気です。天気予報とのにらめっこが続きます。

２時間目、４年生以上の一輪車演技の練習が行われています。途中で一輪車から落ちてしまう子もいますが、見ていると、体を上手にしならせて立て直しをするのがみんな上手になってきたと感じます。一輪車は全身運動で、体幹やバランス感覚を養い、体の使い方を覚えるのに効果的な運動だと感じます。

子どもたちはあきらめません。当日まで、より良い演技を目指してあと４日がんばると思います。そんな気持ちが、子どもたちの表情から見てとれます。４年生、５年生、６年生、ともえ学級の４人の担任の先生と子どもたちが一緒になって演技を作り上げていく姿を見ていると胸が熱くなります。がんばれ。さあ、ここからだ。

【教育目標との関わり：心身ともにたくましい子　学び合う子　心豊かな子】

運動会の全校練習の様子です。みんなしっかり練習に取り組んでいます。

１年生教室の隣の２年生教室ものぞきました。こちらの教室も落ち着いて朝の時間を子どもたちが過ごしていました。連絡帳を書き終わった子たちでしょうか、先生のところに見せに行ってスヌーピーのスタンプを押してもらっていました。

去年に比べて一つお兄さん、お姉さんになった２年生。行動をみても、自分で進んでやっている様子や落ち着いた雰囲気が伝わってきます。すばらしい。その調子でがんばりましょう！

スクールバスが４台到着して、子どもたちが歩いていったあとのあじさい坂の様子です。雨上がりで、いつもに増して木々の緑が瑞々しく見えます。子どもたちがバスを降りて毎朝歩く学校裏のあじさい坂。こんなにすてきな通学路は他にはないといつも思いながら私も歩いています。あじさいの葉に包まれるようにして小さな蕾ができているのを見つけました。

子どもたちが登校してきました。今朝も民生委員の川合さんが子どもたちの登校を迎えてくださいました。民生委員さんやバスの運転手さんたちと交わす何気ない会話が楽しいです。どなたも子どもたちの登校を温かく支えてくださっています。

雨上がり、カエルが紫陽花の葉の上でじっとしていました。お日様の光を楽しんでいるかのようです。爽やかな朝です。

おはようございます。行事の前はいつもそうですが、天気が気になります。特に外で行う行事は天気に左右されます。今週末の運動会に向けて、毎日何度も天気予報をチェックしています。２，３日前の予報に比べて、だんだん雨の確率が低くなってきて、このまま予定通りできるといいなと思っています。

今日は１時間目に開会式や閉会式の流れを確認し、２時間目以降は低学年や高学年の種目の練習なども行います。昨日の一日で連休疲れは子どもたちの体からすっかり抜けたのではないでしょうか。逆に、久しぶりの学校で疲れたというお子さんもいるかもしれません。学校でしっかり体を動かして、夜はぐっすり眠れるといいなと思います。
今日も一日、よろしくお願いします！

学年を超えて、なかよく声を掛け合って練習する子どもたちです。楽しそうです。

３時間目はリレーの練習です。縦割りグループで六色に分かれて競います。それぞれの担当の先生と子どもたちは作戦を考えたり、実際に走ってみたり、バトンパスの練習をしたりしています。